苏教版四年级数学下册第五单元大单元教学课件.pptxVIP

小学数学·四年级（下）·苏教版第1课时 画线段图解决问题 能用画线段图的策略分析数量关系，确定和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法。学会用画线段图的方法整理已知条件和问题。在解决实际问题过程中，感受画线段图的策略对解决问题的价值，进一步积累解决问题的经验。 运用画线段图的策略确定和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法。掌握画线段图分析问题的方法。增强运用线段图分析解决问题的策略意识，发展比较、分析、综合等能力。 邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。邮票也是某些国家或地区重要的财源来源。 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？我们可以用什么方法？画线段图知识点小结：画线段图能使数量关系更直观、更清楚。 看线段图分析数量关系，容易找到解题方法。 用线段图表示题意 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？你能用两根不同长度的线段来表示小宁和小春的邮票数量吗？ 画线段图表示题意 先用一段线段表示小宁的邮票数。小宁：小春：12枚72枚小春比小宁多12枚小宁和小春共有72枚邮票 画线段图解决和差问题 方法1：两人邮票的总数减去12枚，等于小宁邮标枚数的2倍，可以先求小宁有多少枚。小宁