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人教版三年级下册数学广角搭配二教学设计 数学广角——搭配问题 教学内容：人教版义务教育教科书数学三年级下册101页例2——搭配问题。 教学目标： 1. 通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。 2. 让学生从众多表示组合的方法中体验数学方法的多样化和最优化。 3. 培养学生对生活中处处有数学知识的兴趣和学习数学、用数学的能力。 教学重点：有序地找出简单事件的排列数。 教学难点：有序地找出简单事件的排列数。 教具准备：多媒体课件、衣服卡片、早餐食品卡片。 教学过程： 一、创设情景，导入新课。 （课件出示