苏教版数学三年级上册教案有余数的除法（四）.docxVIP

苏教版数学三年级上册教案有余数的除法（四） 教材版本：苏教版数学三年级上册 课时：1课时（40分钟） 教学内容：有余数的除法（四） 教学目标： 1.学生掌握各种类型的除法中余数的概念及分析思想； 2.学生能够运用余数的概念解决各种类型的题目； 3.学生能够灵活运用知识，做到举一反三。 教学重难点： 1. 有余数的除法的概念及分析思想； 2. 解决有余数的除法问题的方法。 教学准备： 1.教具：数字卡片、课件； 2.学具：足球、三角板。 3.素材：练习题选做一（见附件）。 教学过程： Step1：引入新课（5分钟） 教师拿着一只足球，向学生介绍这只足球的体积、重量、形状等方面，并问学生如何将足球分成相等的份子。又请同学一起想一想，如果要将一条绳子均分成3份，该怎么办呢？ Step2：学习新知（20分钟） 1. 余数的概念 学生根据刚刚的情景，回答老师的问题。之后，教师向学生出示下图，通过讲述和回答问题，引导学生理解余数的概念。 图1 2. 解答下列余数问题 （1）用3分之一的巧克力均分给6个朋友，每个朋友分到的巧克力数是多少？有几个巧克力剩下？ （2）用三个4分之一的苹果均分给6个朋友，每个朋友分到的苹果数是多少？有几个苹果剩下？ （3）听说有一批铅笔，可以均匀分配给5个人，分完后不会剩下多的铅笔，可能分出整块。这批铅笔有多少？可以拿多少根铅笔？ （4）把57张纸均分到6组，每组有多