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批判性思维论文 通过一个学期的学习，批判性思维已在我的脑海中扎根发芽，也让我停下脚步，冷静下来审视自己。? 在学习的过程中，我强烈的感受到，我缺乏自主思考能力。从小时候开始，我们从一个个对世界充满好奇的孩子，逐渐失去了自身的创造力。我们一点一滴的感知着自己生存的这个世界。但随着年龄的增加，对于世界的看法，却逐渐被封锁、局限。我们通过不断记忆、背诵，去累积知识。应付考试，教育已丧失了其原本的目的，学习的意义变得狭隘。难以去独立思考，成了被有心人操纵的棋子，跟着一个又一个反转的舆论奔跑，以平庸的恶伤害着素不相识的人们。 批判性思维总的来说，是一种批判的、全面的，在面对事情时，能做出理性判断的一种思考技能与策略。通过学习此课程，在日常生活中交友、学习、汲取知识、阅读新闻时，都会慢慢的先在脑海中形成自己的思考与观点。平常难免会遇到“搞不懂”、“想不明白“等问题，大多数时候我都会选择逃避，”不会的自动跳过就好“总是这样想着。如今我已不会如此，虽然还没有能力将难题全部解答，但我已不怕面对它，敢于发出自己的质疑。在认真思考后，敢于坚定自己的立场，不轻易被空穴来风，无稽之谈动摇。?这些改变不是一日而就的，是通过有意识的行为慢慢养成的。思考带有主观性与自发性，未经具体的深思熟虑，难以怀有偏见地区分对错，这是我现今已然明白且去实践了的。接下来我要做到懂得区分与辨别，以批判性的眼光去质疑，去求证。不轻易下结论，对不同的观点持观察态度，不冲动，不怀有偏见。这些是我奋斗的目标。 思考不能摆脱逻辑，不然就只是无用功，面对问题我会思考：一、这个问题需要我思考回答什；二、我对这个问题江表示什么样的立场，持有什么样的观；三、思考与回答需要我了解什么样的信息；四、我得出的结论是什么；五、我能否坚持我的结论逻辑思考能力。逻辑思考能力使我们在面对问题时更自信，使自身的观点更有力。 在这本就极少的课上，老师用一个个鲜活的事例，将我们引入批判性思维的课堂，在接受了多年的传统教育后，能经历这样的一堂课，真是受益匪浅，通过现实生活中的种种事情，我深深地体会到了批判性思维的有效性。