沪教版语文三上15走路的奥秘新.pptxVIP

沪教版语文三上15走路的奥秘新;蘸;囔;议论纷纷——; 突然,一个问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样走路的呢？它可是有六条腿的哟。;第6页/共20页; 吃过午饭，我蹲在树旁看着 一队蚂蚁爬上爬下。突然，一个 问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样 走路的呢？它可是有六条腿的哟。; 我刚把问题提出来，同学们便嚷嚷开了。 有的说：“先走左边的三条腿，再走右边的三条腿呗。” 有的说：“才不呢。应该是按腿的顺序，一对一对走。” …… 大伙儿议论纷纷，谁也说服不了谁。;小组学习： “我们”是怎样发现蚂蚁走路的奥秘？分别用了什么方法？结果怎样？用“ ”画出第一种办法，用“﹏﹏”画出第二种办法。;第10页/共20页; 第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它 放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大 眼睛盯着。可看了半天，眼花了，腰酸了, 谁也没有看出究竟。怎么办呢？不知谁嘟 囔了一句：“唉，要是有脚印就好了。”这 句话提醒了我，我找来红墨水，捉起蚂蚁 蘸上墨水，然后把它放回到白纸上。蚂蚁 在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不 出什么脚印。我们面面相觑，想不出什么 再好的法子。; 第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着。; 第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它 放在白