初中化学_二氧化碳的循环教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《二氧化碳的循环》教学设计 一、教学目标 知识与技能： 1、了解自然界中二氧化碳在的循环及含量的增加对环境可能造成的影响，认识保护生态平衡、人与自然和谐相处的重要性 2、知道二氧化碳的主要性质和用途，初步学习在实验室制取二氧化碳的方法 过程与方法： 培养学生分析、加工处理图片信息的能力 情感态度价值观： 培养爱护环境的意识。 二、教学重难点 教学重点 1. 二氧化碳的循环。 2．减少碳排放我们能做些什么。 教学难点 二氧化碳的循环。 三、教学教学方法 小组合作 实验探究 四、教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 复习导入 上一节课我们学习了化石燃料