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2
六年级下册 第三单元
3
奖杯：是对那些在某项领域中有杰出表现的人物
和单位所提供的一种奖励，特别是在竞技活动中常见。
4
源于英国的“爱杯”
5
西周 柞(zuò）伯簋(gui)
中国最早的奖杯
6
2、这些奖杯你认识吗？你喜欢哪个？
1、你知道著名的奖杯有哪些？
7
1、你知道这些奖杯是用什么材料制作的吗？
2.这些不同材质的奖杯，给你怎样的美感？
考考你（一）
8
1、这些奖杯的结构包括哪两部分？
2、这些奖杯的主体部分可以归纳为哪些形体？
杯型
雕塑
不规则形体
几何形
考考你（二）
杯座、杯体
9
杯身
杯座
奖杯
大力神杯
10
考考你（三）
这些奖杯的造型来源于生活，但
又与生活中的形象有什么不同？
造型美
篮球奖杯
双人舞大赛奖杯
凤凰奖杯
简洁优美
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新中国成立以来最具影响力体育人才奖杯
12
你还有哪些好的创意？
你获得过学校运动会的冠军吗？
13
形态各异的奖杯造型
14
构思
泥塑制作
画草图
奖杯的设计与制作步骤：
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下面的话筒奖杯运用了哪些装饰手法？对你们的奖杯制作有帮助吗？
考考你（四）
怎样让奖杯的制作更美观？
刻、画、印、镂空、泥条、捏塑、肌理对比---
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器型：杯状、筒状、几何形多面体、不规则形体、雕塑造型等。
装饰：表面刻花、高浮雕、浅浮雕、整体塑形等。
文字：字体、排布、阴刻、阳刻、镂空、镶嵌
色彩：金色、银色、材料本色、多彩着色
材质：金属、玉料、石料、玻璃、陶瓷
工艺：铸造、锻造、磨削、镶嵌、雕刻、粘合、手工打制等。
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1、小组成员先讨论交流，确定方案，快速勾勒一个草图，注意奖杯的创意美、造型美、寓意美。
2、运用泥塑的手法制作一件大力神杯，小组成员间合理分工，共同协作完成。
要求：
1、奖杯的造型简洁优美、内涵丰富、装饰手法精美，恰当运用泥塑工具。
2、注意桌面、地面卫生。
大显神通塑奖杯
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小比赛
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奖杯送冠军
1、拉票：奖杯创意
2、投票：评选造型美、寓意美奖杯。各组代表将本组获得的大力神杯放在不同作品的前面，数量多者为获奖者，如有数量相等者，运动员冠军和老师的2票具有决定权。（黑板画正）
3、奖杯送给运动员冠军。
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你希望
自己是
哪一行
的状元？
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奖杯的价值不在于它的制作材料如何，
而在于一种拼搏精神，它代表的是荣誉，
这份荣誉是金钱无法衡量的！
我们畅想奖杯的荣耀，但我们更会努力，
付出汗水、拼搏，从现在做起，一起加油吧！
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