初中道德与法治_诚实守信教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《诚实守信》教学设计 【教学目标】 1、通过让学生仔细阅读教材和观看微课视频，能够说出诚信的含义，明确知道诚信的内涵。 2、通过让学生对诚信兄弟故事的探究和交流，能够从个人、企业、社会三个方面归纳出诚信的意义，通过对小红、小明、小刚面临的三个不同情景来让学生明确怎样践行诚信。 3、通过让学生分享自己身边的诚信故事和填写践行诚信承诺书等活动，提升做一个诚实守信的人的自我期待。。 【学习重点】 诚信的意义是本课的教学重点。 【学习难点】 践行诚信和提升做一个诚实守信的人的自我期待是本项目的教学难点。 【教学方法】: 合作讨论法、情境创设