小班语言活动下雨天.docxVIP

小班语言活动：《下雨天》 1.活动目标 学习看图讲述，能用流利的语言讲述图片内容； 能大胆地讲出图片中发生的事情； 体验故事作品中小动物的情绪，知道同伴之间互相帮助会使人快乐。2.活动准备 教具：《下雨天》图片； 学具：小猪、小羊和小兔头饰。3.活动过程 Ⅰ导入 出示图片一，引起幼儿的兴趣。引导幼儿认真观察图片。 Ⅱ幼儿第一次操作 按顺序逐一出示图片，幼儿尝试讲出图片中发生的事情。提问：图片上是什么天气？图片上有谁？它们怎么啦？ 教师引导幼儿大胆地讲出图片中发生的事情。 Ⅲ分享经验 集体谈话，知道要与同伴互相帮助。如果你是小猪，你会怎么做？ 引导幼儿大胆说出自己的想法，知道帮助同伴会使人快乐。 Ⅳ幼儿再次操作 再次观察图片，幼儿看图讲述。提问：图片上发生了什么事情？ 教师引导幼儿用流利的语言讲出图片上的内容。 出示头饰，幼儿分角色表演故事内容。教师引导幼儿用流利的语言表演。 活动延伸： 把图片放在语言区，供幼儿巩固讲述。 活动资源 图片： 附故事：《下雨天》 一个下雨天，小猪撑着雨伞上街去。走着走着，旁边的小羊滑倒了，小羊疼的直叫：“救命啊！救命啊！”小猪假装没看见转过头就走了。小兔蹦蹦跳跳的跳过来，扶起了小羊，小羊说：“谢谢你把我扶起来！”小兔说：“不用谢。” 这时，小猪也滑倒了”。小兔和小羊看见了，一起去把小猪扶了起来！”小猪不好意思地说：“小羊对不起，我刚才没把你扶起来！”又对小兔说：“小兔，谢谢你！”