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2022 部编版三年级下册语文教案
(最新版)
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审批人:__________________
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编制时间:____年____月____ 日
序言
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谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典教案,如幼儿教案、小学教案、初
中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等,想了解不同教案格式和写法,敬
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plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans,
university lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn
about the format and writing of different lesson plans, stay tuned!
第 1 页 共 21 页
2022 部编版三年级下册语文教案
在教学⼯作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教
案可以让教学⼯作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是本
店铺给大家带来的 2022 部编版三年级下册语文教案,希望大家能够
喜欢!
2022 部编版三年级下册语文教案 1
〔教学目标〕
1.会认 11 个生字,会写 12 个生字,积累多音字“缝”。
2.分角色朗读课文,注意读出裁缝和顾客对话的语气,了解人物
的性格特点。
3.默读课文,能从文中提取有关顾客要求和裁缝表现的信息,借
助表格复述故事。
〔教学重难点〕
分角色朗读课文,注意读出裁缝和顾客对话的语气;了解课文的
主要内容,练习复述这个故事。
〔教学课时〕2 课时
第一课时
教学过程
一、活动导入,激发兴趣
1.谈话激趣:(课件出示:折叠式口袋书制作方法)同学们,在上
课前,我们先来玩个游戏,看谁能按照课件上出示的图片,将自己面
第 2 页 共 21 页
前的正方形的白纸折成一本口袋书,计时 2 分钟,现在开始。
2.(时间到,教师选 2 位同学上台展示)同学们,你们觉得哪位同
学折得好?为什么?(引出“急性子”“慢性子”,随机板书)
3.今天,我们也要认识两位主人翁,他们之间发生了什么样的故
事呢?一起去看看吧!(板书课题,齐读课题)
二、初读课文,整体感知
(一)明确初读要求。(课件出示)
1.认真读课文,读准字音,读通语句,并给自然段标上序号。
2.想一想:
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