用正确的方法做正确的事.pptxVIP

用正确的方法做正确的事;一、苏州学习内容汇报;;;;;;;;;职业教育反思;　　行动导向教学法代表了世界职业教育发展的方向，目前被认为是世界先进职业教学理念的完美组合，是目前各高职院校普遍认识到并能接受的职业教育模式之一。;　　　所谓职业教育行动导向的教学，其基本含义是：学生是学习过程的中心，教师是学习过程的组织者与协调人，在教师的组织引导下，让学生通过“独立地获取信息、独立地制定计划、独立地实施计划、独立地评估计划”，在自己“动手”的实践中，掌握职业技能、习得专业知识，从而构建属于自己的经验和知识体系。?; 行动导向教学法是学生同时用脑、心、手进行学习的一种教学法，这种教学法是以职业活动为导向，以能力本位（人的发展为本位）的教学。;简言之： 　　先行后知，做中学，学中做！;据有关研究表明： 只听：能理解并记住10% 只看：能理解并记住20% 听+看：能理解并记住30% 听+看+做：能理解并记住60% 听+看+做+讲出来：能理解并记住90% … … … … … …;具体的行动导向教学法;行动导向教学法的内涵;4、通过创造某种特定的“环境”或称“情境”中进行学习。通常围绕某一课题、问题或项目开展教学的活动，重视学习过程的体验。;6、以职业活动为导向，以“学习任务”为载体，它的教学内容具有跨学科的特点。;9、采用目标学习法并重视学习过程中的质量控制和评估。;行动导向教学法与传