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第1页/共32页笔迹心理分析第2页/共32页笔迹心理分析第3页/共32页 “一个人的书写能变化字体的斜度、大小、轻重，但改变不了书写的习惯。” ——英国戴维斯第4页/共32页笔迹心理分析的内容： 源于古希腊亚里士多德等人，19世纪后半期由法国天主教引入文学中。 按照笔迹来诊断复杂的人格特征目前尚缺乏令人信服的科学证实，不过笔迹对了解书写者的情绪状态和神经活动类型有参考价值。 多应用于：临床心理学、犯罪心理学。 有时笔迹分析法应用于差异心理学、心理生理学中。第5页/共32页何谓笔迹心理分析？ 笔迹心理分析是通过对人们书写笔迹的分析，来了解人的稳定的人格特征和即时心理状态的。 1. 告诉我们书写者现在的状态。 2. 书写者的发展和变化。 3. 以心理学的基本理论为基础，了解人的心理现象。第6页/共32页笔迹心理分析技术的特点 简洁、方便、准确性高、个性化强 笔迹具有很强的书写动力定型的特点第7页/共32页笔迹心理分析的早期研究 西汉扬雄说：“言，心声也；书，心画也；声画者，君子小人之所以动情乎？” 唐代韩愈在评论张旭的草书时说：“喜怒窘穷，忧悲，愉逸怨恨，思慕，酣醉，无聊，不平，有动于心，必不草书焉发之。” 清代文学家刘熙载在《艺概》中断言：“书，如也。如其学，如其才，如其志。总之日：如其人而已。”——“书如其人” “相人不如相字”、“见字如见面”第8页/共32页 国外的笔迹心理学已有三百多年的历史。Wilhelm Preyer于19世纪根据对笔迹的探索，提出了大脑决定笔迹的假设，提出 “笔迹乃心迹”。 心理学家爱维也认为：“手写实际是大脑在写，从笔尖流出的实际是人的潜意识。人的手臂复杂多样的书写动作，是人的心理品质的外部行为表现。” 第9页/共32页笔迹心理分析的理论基础1.投射理论 投射(projection)这一概念的最早是由弗洛伊德提出，在他看来，自我会将不能接受的冲动、欲望和观念转移到别人身上。投射是一种防御机制。在这里我们可以看到投射的基本特征：一个人真正的动机，欲望以及其他心里活动，可以通过此人的其他心理过程或心理活动产品间接的表现和反映出来，亦即投射出来。第10页/共32页 投射技术测试： “主题统觉测验(TAT)” “罗夏墨迹测试” 第11页/共32页 投射技术就是一种区别于问卷技术，情境测验的评估技术，它通过被试的心理产品，根据临床经验和实证资料进行推论，间接的评估其中的表现，反映投射出来的被试的知觉、情绪、个性特征等。 笔迹心理评估作为一种心理学的评估手段，只能属于投射技术的范围。第12页/共32页笔迹心理分析区别于一般投射测试的特点 第一，取样灵活，仅需要被试的自然笔迹产品。 第二，笔迹产品反映了作者长期以来形成的书写习惯，而这种书写习惯与作者的视觉、动作协调、情绪、注意、思维，乃至个性和能力等心理活动相关，比传统的投射测验的信息量可能要大得多。第13页/共32页2.潜意识理论 笔迹书写的动作具有其自身规律。数次重复的书写已经成了无意识的、自发的和不经自我分析地做出的动作。 笔迹书写的线条不是我们意识控制的中心，它是在未受意识影响的个性心理的无意识暴露的同时成为一种无意识的记录。我们把这种现象称为笔迹线条的双重无意识，即笔迹线条既是无意识的表露，同时又是可供观察的无意识记录。第14页/共32页笔迹心理分析的生物学及社会学基础1.人类大脑是笔迹形成的物质基础；2.生物遗传因素对笔迹形成的影响；3.笔迹与人的社会环境、生活经历、年龄阶段、文化水平和精神面貌等有密切的关系。第15页/共32页笔迹线条与个性心理的关系1.字体线条的分析 每个部分的轻重程度。每个字的起点使用力度大或写得很重视，说明这个人对事情很关注，但过程或结果不完整；字的中间部分写得比较大，可能这个人比较关注过程；如果字的后部分写得比较大或笔力重，说明是一个较关注结果的人。第16页/共32页 2.笔划的特点 笔划的特点也能反映个人的性格特征，如笔划直是理性，弯曲是感性；断笔是理性，连笔是感性。各个笔划反映的意义不一样：横能反映稳定性、平衡性，竖能反映原则性、意志力，撇能反映决策力、果断性，捺反映情感性、多情性，点能反映目标性、方向性，折能反映灵活性、延展性，勾能反映挑战性、好斗性，拐能反映忍耐性、抗压性。第17页/共32页3.字体结构特点的分析 疏密型:字体写得比较密说明与人沟通交流能力比较强，喜欢与人沟通交流；字体写得比较稀疏的话说明对人防备心理比较重，不太愿意敞开心扉与人真诚交往。第18页/共32页 纵横型:如果字体呈纵势，就是字体比较长，说明这个人的比较进取；如果字体呈横势，这个人性格比较稳定。 倾向性:如果整体文字呈右上倾向及左斜，反映性格积极，有些自我意识比较强；如整体文字呈右下倾向及右斜，反映性格消极意识比较强。 第19页/共32页