初中一年级数学知识点总结（第一学期）.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 第⼀章丰富的图形世界 1、⼏何图形 从实物中抽象出来的各种图形，包括⽴体图形和平⾯图形。 ⽴体图形：有些⼏何图形的各个部分不都在同⼀平⾯内，它们是⽴体图形。 平⾯图形：有些⼏何图形的各个部分都在同⼀平⾯内，它们是平⾯图形。 2、点、线、⾯、体 （1）⼏何图形的组成 点：线和线相交的地⽅是点，它是⼏何图形中最基本的图形。 线：⾯和⾯相交的地⽅是线，分为直线和曲线。 ⾯：包围着体的是⾯，分为平⾯和曲⾯。 体：⼏何体也简称体。 （2）点动成线，线动成⾯，⾯动成体。 3、⽣活中的⽴体图形 圆柱 柱 ⽣活中的⽴体图形球棱柱：三棱柱、四棱柱（长⽅体、正⽅体）、五棱柱、…… (按名称分) 锥圆锥 棱锥 4、棱柱及其有关概念： 棱：在棱柱中，任何相邻两个⾯的交线，都叫做棱。 侧棱：相邻两个侧⾯的交线叫做侧棱。 n棱柱有两个底⾯，n个侧⾯，共（n+2）个⾯；3n条棱，n条侧棱；2n个顶点。 5、正⽅体的平⾯展开图：11种 6、截⼀个正⽅体：⽤⼀个平⾯去截⼀个正⽅体，截出的⾯可能是三⾓形，四边形，五边形，六边形。 7、三视图 物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 主视图：从正⾯看到的图，叫做主视图。 左视图：从左⾯看到的图，叫做左视图。 俯视图：从上⾯看到的图，叫做俯视图。 8、多边形：由⼀些不在同⼀条直线上的线段依次⾸尾相连组成的封闭平⾯图形，叫做多边形。 从⼀个n边形的同⼀个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个n边形分割成（n-2）个三⾓形。 弧：圆上A、B两点之间的部分叫做弧。 扇形：由⼀条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。 第⼆章有理数及其运算 1、有理数的分类 正有理数 有理数零 负有理数 或整数 有理数 分数 2、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零 3、数轴：规定了原点、正⽅向和单位长度的直线叫做数轴 （画数轴时，要注意上述规定的三要素缺⼀不可）。任何⼀个有理 数都可以⽤数轴上的⼀个点来表⽰。解题时要真正掌握数形结合的思想，并能灵活运⽤。 4、倒数：如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成⽴。倒数等于本⾝的数是1和-1。零没有倒数。 5、绝对值：在数轴上，⼀个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（|a|≥0）。零的绝对值时它本⾝，也可看成它 的相反数，若|a|=a，则a≥0 ；若|a|=-a，则a≤0。 6、有理数⽐较⼤⼩：正数⼤于零，负数⼩于零，正数⼤于⼀切负数；数轴上的两个点所表⽰的数，右边的总⽐左边的⼤；两 个负数，绝对值⼤的反⽽⼩。 7、有理数的运算 ： （1）五种运算：加、减、乘、除、乘⽅ （2）有理数的运算顺序 先算乘⽅，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号⾥⾯的。 （3）运算律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法对加法的分配律 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 第三章字母表⽰数 1、代数式 ⽤运算符号把数或表⽰数的字母连接⽽成的式⼦叫做代数式。单独的⼀个数或⼀个字母也是代数式。 2、同类项 所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。⼏个常数项也是同类项。 3、合并同类项法则：把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。 4、去括号法则 （1）括号前是“+”，把括号和它前⾯的“+”号去掉后，原括号⾥各项的符号都不改变。 （2）括号前是“ ﹣”，把括号和它前⾯的“ ﹣”号去掉后，原括号⾥各项的符号都要改变。 5、整式的运算： 整式的加减法：（1）去括号；（2）合并同类项。 第四章平⾯图形及其位置关系 1、线段：绷紧的琴弦，⼈⾏横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。 2、射线：将线段向⼀个⽅向⽆限延长就形成了射线。射线有⼀个端点。 3、直线：将线段向两个⽅向⽆限延长就形成了直线。直线没有端点。 4、点、直线、射线和线段的表⽰ 在⼏何⾥，我们常⽤字母表⽰图形。 ⼀个点可以⽤⼀个⼤写字母表⽰。 ⼀条直线可以⽤⼀个⼩写字母表⽰或⽤直线上两个点的⼤写字母表⽰。 ⼀条射线可以⽤⼀个⼩写字母表⽰或⽤端点和射线上另⼀点来表⽰（端点字母写在前⾯）。 ⼀条线段可以⽤⼀个⼩写字母表⽰或⽤它的端点的两个⼤写字母来表⽰。 5、点和直线的位置关系有两种： ①点在直线上，或者说直线经过这个点。 ②点在直线外，或者说直线不经过这个点。 6、直线的性质 （1）直线公理：经过两个点有且只有⼀条直线。 （2）过⼀点的直线有⽆数条。