人大附中名师朱京力：高考中如何做好作文和阅读理解.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 人大附中名师朱京力：高考中如何做好作文和阅读理解 2009 年高考已经落下帷幕，中小学教育网在第一时间推出 《人大附中名师2009 年高 考解析和 2010 年新课改高考方向与备考策略分析》，邀请人大附中名师针对2009 年高考 试卷逐题进行了点评，同时，名师们还将对 2010 年高考方向与备考策略做出分析，为参 加 2010 年高考的考生提纲掣领，理清思路。 本期嘉宾：朱京力 中国人民大学附属中学高级教师，毕业于首都师范大学英语教育 专业，北京航空航天大学应用语言学研究生班结业。海淀区英语学科带头人，海淀区兼职 英语教研员。曾指导学生在 2002、2003 年全国中学生英语能力竞赛中获一等奖。 主持人：作文一直都非常受大家关注的一个问题。 朱老师：作文边涉及到一个读图和立意的问题。今年的作文作文是一个外国人流着汗 水 ，拿着两个叉子模仿筷子的使用方法吃面条。这就出现了一个方法性的问题，如果你要 用筷子去处理这个问题，那就迎刃而解。要是用一把叉子也能解决这个问题。但是用两把 叉子去解决筷子的问题，这就是方法性不对。这个图就反映出我们平时复习方向、方法对 的话 ，我们怎么复习都是有效的。通过对高考试卷的分析，我更倾向于给老师和同学们一 个方向性和我们该如何备战以后的高考、该从什么地方去落实去着手。这点很重要。 主持人：我记得去年的完形填空整体来说还是走“稳”的路线 ，没有什么太偏的题。 您觉得今年是不是还在走这个路线呢？ 朱老师：是的。今年还是很稳的。今年高考整体是稳中略有降 ，这在完形填空中就体 现出来了。与去年相比 ，今年的完形填空难度有所降低 ，同学们做起来很顺畅 ，我们一起 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 来看一下这篇文章的整体思路。 文章说的是一个孩子喜欢一辆自行车，通过自己打零工实现了自己的目的。通过艰辛 的劳动，知道了做任何事情都不是那么容易的。这篇文章读完之后对同学们是很有教育意 义的。这也体现了我们高考出题的一个特色：我们选这篇文章一定要教育意义，同学们读 完之后能够有反思。这是高考完形填空的特色。今年也是如此。 这篇文章选材上有情节，有境界，整体做下来同学们会有得心应手的感觉。出题特点 是考察上下文线索和脉络，关键看同学们的理解，理解到位了解题思路自然而然就出来了。 如果没有把握上下文的整体脉络整体思路，就会容易丢掉文章的细节。这篇文章整体考察 这个能力。 具体分析一下这篇文章，20 道题仍旧以 10 次考察为主 ，这10 次考察覆盖在以下几 个方面 ：动词、名词、连接词、副词、代词。实词主要是以动词和名词为主。这两个部分 占了 14 道题。比重很大。动词 7 道，名词 7 道。名词考察分量略微重了点，但是也没有 出我们平时复习的范围。形容词、副词今年的考察略微少了点。全国卷中名词的比重就更 重一点，20 道题里边有 9 道是关于名词的。动词有 5 道，形容词考了 4 道，实词占了主 要部分。北京题中动词、名词占了 14 道题，副词有 2 道，连接词和代词有少量题。从设 角度上来看比较有层次 ，能区分出同学们语言能力的差异来这套题的区分度还是很大的。 同时也体现出高考出题的思路：易、中、难的比例 ，难题不多 ，难易度掌握的非常好。其 中第 41 题是动词的变系问题，根据上下文，到底是选 spare 还是 spend 还是 split ？可能 同学们会在这三个动词上徘徊。根据文章应该选 spare ，这个变系会给同学在选择上会造 成一定影响。54 空也是一个难点，同学们很容易按语感读成 more than ，会认为是固定搭 配。但是这里需要同学们结合上下文理解，其正确答案是 since ，表示原因。因为他是用自 己的钱买的自行车，所以他特别珍惜。这里一定要结合上下文，而不能单纯的用固定搭配 其身正，不令而行；其身