小学二年级语文《小鹿的玫瑰花》知识点、教案及教学反思.pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。语⽂的能⼒ 是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会学科，⼈们交流思想的⼯具。具有⼯具性与⼈⽂性的统⼀特点。以下 是⽆忧考整理的⼩学⼆年级语⽂《⼩⿅的玫瑰花》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《⼩⿅的玫瑰花》知识点 　　字：瘸、拐 　　词：花⾻朵、终于、惋惜、黄莺 　　重点句⼦： 　　1、春天到了。⼩⿅在门前的花坛⾥，栽了⼀丛玫瑰。他常常去松⼟、浇⽔。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶⼦。 　　2、花⾻朵渐渐地长⼤了。就在快要开花的时候，⼩⿅不⼩⼼把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。⼀天，⼀周，⼀ 个⽉……⼩⿅终于能下床⾛路了，他⼀瘸⼀拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很⾼了，可是浓密的绿叶中，⼀朵花也看 不到了。 　　3、这时，⼀只黄莺飞来了。她说：“⼩⿅，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 　　4、⼀阵微风吹来，说：“⼩⿅，我闻过你家的玫瑰花，可⾹了！我带着它的⾹味吹过森林，⼤伙⼉都夸我是‘玫瑰⾹ 风’呢！” 　　5、⼩⿅⾼兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红⾊的，它们很美丽，还散发着⾹味。谢谢你