初中语文_天上的街市教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

导入新课 面对遥远的星空，我们总会产生非凡多姿的幻想，古代诗人想到了......（ppt学生齐读）现代作家朱自清想到了......巴金想到了...... 那同学们，你们想到了什么呢？诗人郭沫若想到了繁华的街市这节课,就让我们跟随郭沫若先生的脚步,走进《天上的街市》,做一次天上人间的神奇之旅。 二、学习《天上的街市》 （一）欣赏诗歌的音乐美 （1）听视频朗读 欣赏视频朗读，注意体会朗读诗歌时语气如何？语速怎样？节奏和停顿又是怎样的？ 以第一节为例，老师范读，学生学读。 自由练习朗读 （1） 请同学们带着这些感受自由练习，待会读给大家听。 （2）请大家在小组内读一读，组长组织好，相互指