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邮票的张数 本节课主要学习列方程解应用题,要求同学们能够准确分析出未知量与已知量之间的等量关系,能够列方程解决相关的实际问题。 姐姐邮票的张数已经是弟弟的3倍了。 我和姐姐一共有180张邮票。 我比弟弟多 90张邮票。 姐、弟各有多少张? 弟弟: 姐姐: x 3X 姐姐的张数+弟弟的张数=180 弟弟: 姐姐: X 3X 180 解:设弟弟有X张邮票,姐姐有3X张邮票。 X+3X=180 4X=180 X=45 1个x与3个x合并起来就是4个x。 3X=45×3=135 检验:45+3×45=45+135=180 答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张. 姐姐邮票的张数已经是弟弟的3倍了。 我和姐姐一共有180张邮票。 我比弟弟多 90张邮票。 姐、弟各有多少张? 继续挑战吧! 如果利用姐姐比弟弟多90张的条件,可以怎样列方程呢? 姐姐的张数-弟弟的张数=90 解:设弟弟有X张,姐姐有3X 张。 3X-X=90 2X=90 X=45 3X=3×45=135 检验:3×45-45=135-45=90 答:姐姐有邮票135张,弟弟有邮票45张. 课堂总结 谈谈用方程解决问题的一般步骤. 我的收获 (1)弄清题意,找出题目中的已知量和未知量,并能建立正确的等量关系; (2)写出解和设,未知数用字母表示出来,列出方程; (3)解方程; (4)检验,写出答案。 4m-2m=48 5x+x=18 2b+5b=63 7y-4y=12 看看哪边表现好! 4m-2m=48 2b+5b=63 解: 2m=48 解: 7b=63 m=48÷2 b=63÷7 m=24 b=9 5x+x=18 7y-4y=12 解: 6x=18 解: 3y=12 x=18÷6 y=12÷3 x=3 y=4 1.红花朵数是白花的2倍。 设( )为x朵,那么( )为2x朵。 2.男生人数是女生人数的5倍。 设( )为x人,那么( )为5x人。 根据条件设未知数 白花 红花 女生 男生 * * * * *
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