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《室内施工图绘制与深化设计》
课 程 标 准
二级学院:
建筑与测绘工程学院
执 笔 人:
沟增辉
审 核 人:
李珊
制定日期:
2022年7月
陕西能源职业技术学院
一、课程信息
表1 课程信息表
课程名称
室内施工图绘制与深化设计
开课院部
建筑与测绘工程学院
课程代码
0620016
考核性质
考试
前导课程
建筑室内制图与CAD、室内装饰材料与构造
后续课程
公共建筑室内设计、住宅室内设计
总学时
60
课程类型
理论课
是□
实践课
是□
理论+实践
是R
理实一体化
是□
适用专业
建筑室内设计
二、课程性质
1.本课程是建筑室内设计专业必修的一门专业核心课程,是在学习了制图与CAD、室内装饰材料与施工工艺课程,具备了基本绘图能力、材料掌握能力的基础上,开设的一门理论课程,其功能是对接建筑室内设计专业人才培养目标,面向设计师工作岗位,培养建筑结构分析与设计能力,为后续公共建筑室内设计、住宅室内设计等课程学习奠定基础的专业核心课程。
2.课程功能定位。
表2 课程功能定位分析
对接的工作岗位
对接培养的职业岗位能力
设计师
能系统掌握建筑室内设计的基本原理和方法
能编录、整理原始资料
能掌握公共空间和住宅空间的心理和视觉规律
能应用计算机辅助进行设计
能编制装饰项目预算
能具备较广泛的文化艺术修养,具有一定的美学知识和审美意识,以及对自然、社会生活和艺术美的初步欣赏和鉴别能力,创意能力
能熟练的表现设计草图,特别是手绘能力
能熟悉建筑室内相关工种的基本施工工艺、流程
三、课程目标与内容
1.课程总目标
室内施工图绘制与深化设计是建筑室内设计专业的一门职业必修课,是在学习制图与CAD、室内装饰材料与施工工艺等课程的基础上开设的,同时也为后继开设的公共建筑室内设计、住宅室内设计等专业课程的学习打下良好的基础。通过本课程的学习,使学生了解、熟悉及掌握房屋装饰各部位的形式及构造原理。同时能熟练地掌握装饰的施工工艺和材料性能。熟练绘制装饰构造图纸。
2.课程具体目标
表3 课程教学目标与内容
序号
毕业要求指标点
知识目标
技能目标
素质目标
教学内容
1
6.1能熟悉相关规程、规范对建筑室内设计的有关规定和要求;
6.2能对建筑室内常见的问题进行分析、设计,以保证建筑室内设计方案的合理。
总结本课程的性质、任务及重要性,树立正确的学习目的;
归纳本课程的特点、主要内容及学习本课程的基本技巧和方法。
重复装饰构造重要性及基本内容。
具备系统掌握建筑室内工程的基本原理和方法;
熟悉各种建筑室内材料;
具备建筑室内工程的施工技术能力;
具备相应的工程监理方面的知识和技能;
具备一定的团队合作能力、人际交往能力、语言表达能力。
室内施工图绘制与深化设计的重要性;
室内施工图绘制与深化设计的类型;
室内施工图绘制与深化设计的设计原则;
室内施工图绘制与深化设计的一般思路。
2
归纳建筑设计施工图及建筑构造等制图方面的知识;概述常用的室内装修构造设计及施工工艺为要点。
完成楼地面装饰构造、图纸绘制、施工工艺。
楼地面装饰构造;
楼地面节点施工工艺;
楼地面装饰构造图纸绘制。
3
总结楼地面施工构造图纸绘制、材料、施工工艺
总结构造基本特点。
解决墙柱装饰构造、图纸绘制、施工工艺。
墙柱装饰构造节点;
墙柱节点施工工艺;
墙柱装饰构造图纸绘制。
4
总结室内装修顶棚施工工艺的相关知识,掌握构造表现方法。
解决顶棚装饰、门窗安装构造、图纸绘制、施工工艺。
顶棚装饰构造节点;
绘制顶棚装饰构造节点;
门窗装饰构造节点。
5
总结室内施工图绘制与深化设计图纸表现方法、掌握各项施工节点特点。
绘制完整筑装饰构造图纸。
室内施工图绘制与深化设计图纸规范;
室内施工图绘制与深化设计图纸分析;
绘制室内施工图绘制与深化设计图纸。
6
7.2能分析建筑室内施工技术常见问题,及时处理施工问题。
设计装饰构造方案。
绘制根据给定题目绘制空间构造整套图纸。
整周实训,进行构造图纸绘制。
表4 课程教学安排
序号
项目
(模块)
任务(单元)
教学内容
重点、难点、考核点
思政元素
学时
1
项目一 了解室内施工图绘制与深化设计
任务1 学习构造基本知识,搜集构造相关图纸,了解建筑室内施工技术技术的发展。
1.1室内施工图绘制与深化设计的重要性;
1.2室内施工图绘制与深化设计的类型。
重点:了解装饰构造内容。
难点:装饰构造的类型。
考核点:构造相关图纸。
树立爱国情怀和文化自信,树立法治意识和科学发展观,培养工匠精神。
4
任务2 了解本课程的作用及对设计思维的捕捉能力。
2.1 室内施工图绘制与深化设计的设计原则;
2.2 室内施工图绘制与深化设计的一般思路。
重点:室内施工图绘制与深化设计的设计原则。
难点:设计对思维的
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