2022年小学语文新课标新教材培训心得体会范文（精选15篇）.pdf

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 2022 年小学语文新课标新教材培训心得体会范文（精选 15 篇） 2022 年小学语文新课标新教材培训心得体会范文（精选 15 篇） 我们心里有一些收获后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来， 这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特 点呢？以下是小编整理的 2022 年小学语文新课标新教材培训心得体会 范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学语文新课标新教材培训心得体会 篇 1 此次的新课程新教材暑假培训学习我感受颇深。通过两天的学习 我认识到改革过去陈旧的教学方法是多么的重要。要教好学就必须在 教学中用科学、灵活的教育方法来进行教学。“新课标”以推进素质 教育为基本前提,以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多 彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重学生的不 同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维, 形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定 良好的基础。新教材根据音乐艺术的特征和现代教育的要求 ，按照学 生身心发展的特点和审美认识规律 ，提出了以音乐审美为核心，以兴 趣爱好为动力 ，面向全体学生 ，注重个性发展 ，重视艺术实践 ，鼓励 音乐创造 ，提倡学科综合 ，弘扬民族文化 ，理解多元文化 ，完善评价 机制等崭新的教育理念。 兴趣是学习音乐的动力 ，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、 用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力 ，在 不 同的教学阶段 ，根据学生身心发展规律和审美心理特征 ，以丰富多 彩的教学内容和生动活泼的教学形式 ，激发和培养学生的学习兴趣。 教学 内容应重视与学生的生活经验相结合 ，加强音乐课与社会生活的 联系。在教学中，教师要积极引导学生参与聆听、演唱、演奏、编创 以及综合性艺术表演等实践活动 ，多听音乐 ，多唱歌 ，多接触乐谱 ， 不断积累音乐实践经验；有效提升学生的音乐实践能力。在参与活动 中激发学习兴趣 ，培养个性爱好，扬长避短 ，发展学生的协调能力 ， 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 提高学生的参与情绪，帮助学生掌握节奏，音高，丰富演唱效果，从 而达到鉴赏美的目的。 总之，教育是一个大课堂，教学有法，但无定法。在“新课标” 的指引下，我认为教学重要的是去“做”，怎样做？就是要让学生乐 意与自己合作，要引导学生如何前进。作为青年教师的我，必须在课 改实践中学习，不断研究、反思自己的教学过程，找到这场改革中属 于自己的舞台。 小学语文新课标新教材培训心得体会 篇 2 8 月份我月份有幸参加了县教育局组织的人教版语文新教材培训， 虽然只有一天的时间，但培训给我的启发却是一笔永久的财富。聆听 了专家老师对教材的分析及具体的指导，自己对部编教材有了更近一 步的、认识 ，使我的教育观念进一步得到了更新，下面是我通过培训 获得的几点体会： 在这次培训中，专家教师主要从拼音教学、识字、写字教学、阅 读教学、和口语交际等方面进行了详细分析和讲解 ，让我耳 目一新。 一、新教材特点 人教版一年级语文新修订教材增加了 《日月水火》《天地人》等 课文，保留了， 《四季》《日月明》《口耳目》等 ，从篇 目来看 ，新 教材保留和增加的课文，不少是儿童诗 ，适合一年级孩子学习。和老 教材相比 ，新教材最多的变化是先识字再学拼音，一年级学生先认识 一部分常