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小班科学活动《春天的花》教案优秀4篇 作为一位杰出的老师，编写教案是必不行少的，教案有助于同学理解并把握系统的学问。我们应当怎么写教案呢？作者我细心为您带来了小班科学活动《春天的花》教案优秀4篇，盼望能够为小伙伴们的写作带来一些参考。 小班科学活动《春天的花》教案 篇一 活动目标:  1、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。  2、制造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。  3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。  4、培育幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探究和试验。  5、使幼儿对探究自然现象感爱好。  活动预备:  1、场地布置（花仙子的花园）  2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。  活动过程:  观看环境，引出主题―观看尝试，操作发觉―自我制造、描述构思―情感谢发  一、观看环境，感知花的美  1、带入场地:今日我们去花仙子的花园玩，好吗？  2、观看环境:你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么美丽？  观察花你感到怎么样？  二、观看、品尝、发觉、感知花的用途  1、出示花的礼物:花仙子还为我们预备了很多礼物，我们一起来看看好吗？  2、幼儿观看、品尝花的礼物