初中信息技术_特效文字来点睛教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

特效文字来点睛 ■教材分析 《特效文字来点睛》是七年级第二册第5课的内容，安排在学生初步了解photoshop的基本图像选择、移动、图层操作之后。教学的重点在于让学生对软件熟练的操作，并能让学生对图文并茂和美的感知、理解和初步操作能力。 ■学情分析 本课教学对象为初中七年级学生，作为刚刚进入中学低年段的学生对图片、文字已经初步拥有了自己的审美感知。学生在本课之前已经初步掌握photoshop的一些基本图像操作，他们充满了兴趣，本节课在环保海报上加上合适的文字，每个学生都可以从自己的认知上见仁见智的发挥。课堂上要抓住学生注意力和兴趣点，在学生原有的认知与操作基础上，进一步让学生学会如何