【新课标】部编版五上 23 鸟的天堂 第2课时 导学案.docVIP

统编版五年级语文上册导学案 23.鸟的天堂（第2课时） 【素养目标】 文化自信：感受语言文字及文本中蕴含的独特价值。 语言运用：阅读课文，边读边想象画面，感受景物的特点。初步领会静态和动态描写的特点。 思维能力：助关键词句，感知“鸟的天堂”景色的变化，体会作者两次经过“鸟的天堂”时所见的景象特点。 审美创造：结合阅读链接感受作者情感，体会作者对自然和生命的赞美之情。 教学重难点： 重点：阅读课文，边读边想象画面，感受景物的特点。初步领会静态和动态描写的特点。 难点：助关键词句，感知“鸟的天堂”景色的变化，体会作者两次经过“鸟的天堂”时所见的景象特点。 【知识归纳】 一、素养储备 摘抄一句课文中你最喜欢的句子。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、课文内容 1.作者两次经过“鸟的天堂”，分别在什么时间，看到什么景色？ （1）时间：_____，看到了________________； （2）时间：_____，看到了________________。 2.下面的句子运用了什么描写手法。 （1）太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。（ ） （2）一个朋友解开了绳，拿起竹竿