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日常生活中的经济学原理 计算机学院 2011 级软件 2 班 唐志杰 201158011080 在我们的日常生活中，那一件件事，一次次交易，一次次的买卖 无不渗透着经济学，日常生活中到处是经济学的运用。例如，我们大 学生在学校的学费，日常开支，都要考虑到自己的经济实力，从而做 出金钱的衡量。再比如我们出去买衣服，和销售员的降讲价就是对经 济学的运用，让自己能用更少的钱来买到自己需要的东西，生活中的 经济学无处不在。 生活中的许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整。 经济学家把这些调整称为边际变动。在许多情况下，人们可以通过考 虑边际量来作出最优决策。 例如，考虑一个航空公司决定对等退票的乘客收取多高的价格。 假设航空公司的票价是 200 元。飞机即将起飞时仍有 10 个空位。在 登机口等退票的乘客愿意支付 100 元买一张票。航空公司应该卖给他 票吗？当然应该。如果飞机有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其 微的。虽然票价是 200 元，但边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费 的一包花生米和一杯饮料的成本而已。只要等退票的乘客所支付的钱 大于边际成本，卖给他机票就是有利可图的。 正如这个例子所说明的，个人和企业通过考虑边际量将会作出更好的 决策。只有一种行动的边际收益大于边际成本，一个理性决策者才会 采取这项行动。 理性人通过比较边际成本和边际利益做出决策，从而在其中获得 最大最多的利益。 日常交易中也有很多的经济学原理。 例如，贸易对家庭的影响： 当你的一个家庭成员找工作时要与也在找工作的其他家庭成员 竞争。当各个家庭购物时，他们也相互竞争，因为每个家庭都想以最 低的价格购买最好的东西。因此，在某种意义上说，经济中每个家庭 都与所有其他家庭竞争。 尽管有这种竞争，但把你的家庭与所有其他家庭隔绝开来并不会 过得更好。如果是这样的话，你的家庭就必须自己种粮食，自己做衣 服，盖自己住的房子。显然，你的家庭在与其他家庭交易的过程中受 益匪浅。无论是在耕种、做衣服或盖房子方面，贸易使每个人可以专 门从事自己最擅长的活动。通过与其他人交易，人们可以按较低的价 格买到各种各样的物品与劳务 市场通常是协调人们贸易的一种好方法 在市场经济中，企业决定雇佣谁和生产什么。家庭决定为哪家企 业工作，以及用自己的收入买什么。这些企业和家庭在市场上相互交 易，价格和个人利益引导着他们的决策。千百万利己的家庭和企业分 散作出决策似乎会引起混乱。但事实并非如此。事实已经证明，市场 经济在以一种促进普遍经济福利的方式组织经济活动方面非常成功。 经济学家亚当 ·斯密（AdamSmith ）在他 1776 年的著作 《国富 论》中提出了全部经济学中最有名的观察结果：家庭和企业在市场上 相互交易，他们仿佛被一只“看不见的手”所指引，引起了合意的市 场结果。价格就是看不见的手用来指引经济活动的工具。价格既反映 了一种物品的社会价值，也反映了生产该物品的社会成本。由于家庭 和企业在决定购买什么和出卖什么时关注价格，所以，他们就不知不 觉地考虑到了他们行动的社会收益与成本。结果，价格指引这些个别 决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化的结果。 任何一种行为的机会成本可以用所放弃的东西来衡量 在人们做出选择时，机会成本就产生了，机会成本的大小可以用 所放弃的东西来衡量。例如，考虑是否上大学的决策。收益是使知识 丰富和一生拥有更好的工作机会。但成本是什么呢！是你用于学费、 书籍、住房和伙食的钱加总起来吗？并不完全是。因为，即使你离开 了学校，你也需要有睡觉的地方，也要吃东西。只有在大学的住宿和 伙食比其他地方贵时，贵的这一部分才是上学的成本。其实上大学最 大的成本是你的时间。当你把一年的时间用于听课、读书和写文章时， 你就不能把这段时间用于工作。对大多数学生而言，为上学而放弃的 工资是他们受教育的最大单项成本。有些到上大学年龄的运动员如果 退学而从事职业运动就能赚几百万元，那么他们上大学的机会成本就 极高。就不值得花费这种成本来获得上大学的收益。 货币增长是通货膨胀的最终根源 由于高通货膨胀给社会带来了各种代价，所以世界各国都把保持 低通货膨胀作为经济政策的一个 目标。 什么引起了通货膨胀？无数事实证明：在大多数严重或持续的通 货膨胀