小班科学游戏《猜猜是谁的尾巴》教案材料.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 小班科学游戏《猜猜我是谁的尾巴》 活动目标： 1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种特征。 2.鼓励幼儿仔细观察并大胆详细，能发现问题并提出疑问。 活动准备： 1白板课件，2操作图片。 活动过程: 一、播放课件导入。 1.播放课件。 问：小朋友，猜猜这是什么地方？（动物园） 问：动物园是谁的家呀？（动物），动物园里有哪些动物呀？（.....） 2.你们喜不喜欢这些动物呀？今天老师也请来了几只动物，我们一起来看看都有谁来了。 二.出示课件，玩动物大转盘游戏。 1.讲述游戏规则， 2让幼儿上台操作，转动转盘，指针指到的位置说出是什么动物的尾巴。并验证幼儿是否猜对了。 三.游戏。听声音，通过尾巴找出隐藏的动物。 师：有个小朋友叫皮皮，今天也到动物园玩了。可是动物们跟他玩了捉迷藏的游戏。皮皮看不到小动物，小朋友能不能帮助他，找找动物们都在哪里。 1.请幼儿上台操作，幼儿听声音，找出各个动物 四.幼儿与希沃白板互动，进一步激发探究动物尾巴的兴趣 1.点击”选择“功能，幼儿选择左边的尾巴和右边的动物进行匹配， 匹配完点击“检查答案”进行检验。 操作道具。 1.准备动物尾巴分开的图片，四个小朋友一组，合作给小动物们找尾巴。