初一数学知识点北京版.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 初⼀数学知识点北京版 知识是取之不尽，⽤之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何⼀门学科的知识都需 要⼤量的记忆和练习来巩固。虽然⾟苦，但也伴随着快乐!下⾯是⼩编给⼤家整理的⼀些初⼀数学的知识点， 希望对⼤家有所帮助。 七年级数学知识点 1.不等式：⽤符号，，≤，≥表⽰⼤⼩关系的式⼦叫做不等式。 2.不等式分类：不等式分为严格不等式与⾮严格不等式。 ⼀般地，⽤纯粹的⼤于号、⼩于号，连接的不等式称为严格不等式，⽤不⼩于号(⼤于或等于号)、 不⼤于号(⼩于或等于号)≥，≤连接的不等式称为⾮严格不等式，或称⼴义不等式。 3.不等式的解：使不等式成⽴的未知数的值，叫做不等式的解。 4.不等式的解集：⼀个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 5.不等式解集的表⽰⽅法： (1)⽤不等式表⽰：⼀般的，⼀个含未知数的不等式有⽆数个解，其解集是⼀个范围，这个范围可⽤最简 单的不等式表达出来，例如：x-1≤2的解集是x≤3 (2)⽤数轴表⽰：不等式的解集可以在数轴上直观地表⽰出来，形象地说明不等式有⽆限多个解，⽤数轴 表⽰不等式的解集要注意两点：⼀是定边界线;⼆是定⽅向。 6.解不等式可遵循的⼀些同解原理 (1)不等式F(x) G(x)与不等式 G(x)F(x)同解。 (2)如果不等式F(x) G(x)的定义域被解析式H(x)的定义域所包含，那么不等式 F(x) G(x)与不等式 H(x)+F(x) (3)如果不等式F(x) G(x)的定义域被解析式H(x)的定义域所包含，并且H(x)0，那么不等式F(x) G(x)与 不等式H(x)F(x)0，那么不等式F(x) G(x)与不等式H(x)F(x)H(x)G(x)同解。 7.不等式的性质： (1)如果xy，那么yy;(对称性) (2)如果xy，yz;那么xz;(传递性) (3)如果xy，⽽z为任意实数或整式，那么x+zy+z;(加法则) (4)如果xy，z0，那么xzyz;如果xy，z0，那么xz (5)如果xy，z0，那么x÷zy÷z;如果xy，z0，那么x÷z (6)如果xy，mn，那么x+my+n(充分不必要条件) (7)如果xy0，mn0，那么xmyn (8)如果xy0，那么x的n次幂y的n次幂(n为正数) 8.⼀元⼀次不等式：不等式的左、右两边都是整式，只有⼀个未知数，并且未知数的次数是1，像这样的 不等式，叫做⼀元⼀次不等式。 数学知识点七年级 1.数据的整理：我们利⽤划记法整理数据，如下图所⽰， 2.数据的描述：为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以⽤条形统计图和扇形统计图来描述数据。 如下图所⽰： 3.全⾯调查：考察全体对象的调查⽅式叫做全⾯调查。 4.抽样调查：抽样调查是，⼀种⾮全⾯调查，它是从全部调查研究对象中，抽选⼀部分单位进⾏调查， 并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的⼀种调查⽅法。显然，抽样调查虽然是⾮全⾯调查，但它的⽬ 的却在于取得反映总体情况的信息资料，因⽽，也可起到全⾯调查的作⽤。 5.抽样调查分类：根据抽选样本的⽅法，抽样调查可以分为概率抽样和⾮概率抽样两类。 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 概率抽样是按照概率论和数理统计的原理从调查研究的总体中，根据随机原则来抽选样本，并从数量上 对总体的某些特征作出估计推断，对推断出可能出现的误差可以从概率意义上加以控制。习惯上将概率抽样 称为抽样调查。 6.总体：要考察的全体对象称为总体。 7.个体：组成总体的每⼀个考察对象称为个体。 8.样本：被抽取的所有个体组成⼀个样本。为了使样本能够正确反映总体情况，对总体要有明确的规定; 总体内所有观察单位必须是同质的;在抽取样本的过程中，必须遵守随机化原则;样本的观察单位还要有⾜够的 数量。⼜称“⼦样”。按照⼀定的抽样规则从总体中取出的⼀部分个体。 9.样本