【新课标】部编版五上 12 古诗三首 第1课时 导学案.docVIP

统编版五年级语文上册导学案 12.古诗三首（第1课时） 【素养目标】 文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。 语言运用：学会本课生字新词，正确理解诗中的词语。 思维能力：正确、流利地朗读课文，背诵《示儿》。 审美创造：理解诗句的意思，体会诗中表达的强烈的爱国情感,受到爱国主义教育。 教学重难点： 重点：正确、流利地朗读课文，背诵《示儿》。 难点：理解诗句的意思，体会诗中表达的强烈的爱国情感,受到爱国主义教育。 【知识梳理】 一、课文朗读 我能有感情的背诵《示儿》。 二、字词识记 1.我会读下面的生字，并能注音 祭（ ） 熏（ ） 亥（ ） 恃（ ） 喑（ ） 擞（ ） 2.我能正确书写本课生字。 三、资料搜集 我搜集了《示儿》的背景资料 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、质疑问难 _______________________________________________________