2023年湘教版数学七年级下册第三章《3.1 多项式的因式分解》课课件 (2).pptVIP

第3章　因式分解 　3.1　多项式的因式分解?;1.经历分解因数到因式分解的类比过程,理解因式分解的意义.(重点) 2.理解因式分解与整式乘法的关系,会用整式乘法验证因式分解是否正确.(重点、难点);一、因式 因为21=3×7,所以把3和7分别叫做21的一个_____. 同理:对于两个多项式f与g,如果多项式h使得f=gh,那么,把__ 和__分别叫做__的一个因式.;二、因式分解 把一个多项式表示成若干个多项式的_____的形式,称为把这个 多项式因式分解. 三、因式分解与整式乘法的关系 多项式 整式×整式.; (打“√”或“×”) (1)因式分解与整式的乘法是互逆运算.( ) (2)任意多项式都可以进行因式分解.( ) (3)x2+2x+2=(x+1)2+1中从左到右的变形是因式分解.( ) (4)(x+3)(x+2)=x2+5x+6是因式分解.( ) (5)a2+2a=a(a+2)是因式分解.( );知识点 1 因式分解的意义? 【例1】下列式子变形是因式分解的是(　　) A.x2-5x+6=x(x-5)+6 B.x2-5x+6=(x-2)(x-3) C.(x-2)(x-3)= x2-5x+6 D.x2-5x+6=(x+2)(x+3);【思路点拨】先观察式子的右边是否为几个整式的积的形式, 再利用整式的乘法进行验证. 【自主解答】选B.选项A,C中式子的右边不是几个整式乘积的 形式,故不是因式分解. 选项B,D符合式子的右边是几个整式乘积的形式,但(x+2)(x+3) =x2+5x+6≠x2-5x+6,所以选项D错误.用整式的乘法验证得(x- 2)(x-3)=x2-5x+6,故选项B中的变形是因式分解.;【总结提升】满足因式分解的条件 1.范围:运算在整式的范围内. 2.形式:变形的结果是乘积的形式. 3.过程:变形的过程必须保证运算的正确性.;知识点 2 因式分解与整式乘法的关系? 【例2】若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x-2),试求a,b的值. 【思路点拨】根据因式分解与整式乘法的互逆关系,求(x+1)(x-2)所得的多项式与x2+ax+b各项对应相等,即可得a,b的值.;【自主解答】由题意得x2+ax+b=(x+1)(x-2), 因(x+1)(x-2)=x2-x-2. 所以x2+ax+b=x2-x-2, 所以a=-1,b=-2.;【总结提升】因式分解与整式乘法的关系 1.如果把整式乘法看作一个变形过程,那么多项式的因式分解就是它的逆过程. 2.如果把多项式的因式分解看作一个变形过程,那么整式乘法又是因式分解的逆过程. 3.多项式的因式分解与整式乘法互为逆过程,这种互逆联系,一方面说明了两者之间的密切联???,另一方面又说明了两者的根本区别.;题组一:因式分解的意义 1.下列各式由左边到右边的变形中是因式分解的为(　　) A.a(x+y)=ax+ay B.x2-7x+1=x(x-7)+1 C.10x2-5x=5x(2x-1) D.x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x;【解析】选C.A是单项式与多项式的乘法,错误;B等号右边不是积的形式,错误;C为因式分解,正确;D等号右边不是积的形式,错误.;2.下列各式由左边到右边的变形不是因式分解的为(　　) A.x2+3x+2=x(x+3)+2 B.x2-x+ =(x- )2 C.a2-25=(a+5)(a-5) D.3ax-3ay+3a=3a(x-y+1) 【解析】选A.选项A的右边不是积的形式,而是和的形式,而其他三个选项均符合因式分解的定义.;3.(2013·河北中考)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(　　) A.a(x-y)=ax-ay B.x2+2x+1=x(x+2)+1 C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3 D.x3-x=x(x+1)(x-1) 【解析】选D.根据因式分解的定义“把一个多项式化为几个整式的积的形式”可直接排除选项A,B,C;选项D可以先提取公因式,再利用平方差公式:x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1).;4.5a2-5a=5a(a-1)是　　　　　.(填“因式分解”或“整式乘法”) 【解析】5a2-5a=5a(a-1)是把多项式化成整式积的形式,是因式分解. 答案:因式分解;5.已知(x+2)(x-2)=x2-4,(x+2)·　　　　　=(x+2)2,故x2-4和(x+2)2都含有的因式为　　　　. 【解析】因为(x+2)2=(x+2)(x+2),故x2-4和(x+2)2都含有的因式为x+2. 答案:(x+2)　x+2;6.若4a2-9b2=(2a+3b)(2a-3b);4a2-6ab=2a(2a-3b);8a3-27b3=(2a-3b