【新课标】部编版五上 9 猎人海力布 第2课时 导学案.docVIP

统编版五年级语文上册导学案 9.猎人海力布（第2课时） 【素养目标】 文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。 语言运用：朗读课文，说说课文主要写了海力布哪几件事，了解清楚这些事情的来龙去脉。 思维能力：通过描写海力布动作、语言、神态、心理的语句，感受海力布热心助人、舍己为人的美好品质。 审美创造：最后，转换人称，变换角色，尝试着创造性地复述故事。 教学重难点： 重点：通过描写海力布动作、语言、神态、心理的语句，感受海力布热心助人、舍己为人的美好品质。 难点：最后，转换人称，变换角色，尝试着创造性地复述故事。 【知识梳理】 一、故事内容 1．这篇民间故事的主人公是__________。 2．课文重点写了海力布的两件事，分别是( ) A．救小白蛇，得宝石。 B．得宝石，打的猎物多。 C．救乡亲，变石头。 二、经过——得宝石 1．小白蛇的爸爸为了酬谢海力布，送给他( ) A．金子 B．宝石 C．珍珠 2.海力布想要龙王重重地酬谢自己吗？他为什么要了含在嘴里就能听懂动物的话的宝石？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3．海力布什么珍宝也不要，他对