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- 2023-07-12 发布于江苏
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统编版五年级语文上册导学案
10.牛郎织女(一)(第1课时)
【素养目标】
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:会认本课11个生字,会写14个生字,理解生字组成的词语。
思维能力:默读课文,把握课文内容,感受牛郎、织女的勤劳和善良,体会他们之间的真挚情感。
审美创造:了解民间故事的特点,提高对民间故事的欣赏水平,爱上民间故事。
教学重难点:
重点:会认本课11个生字,会写14个生字,理解生字组成的词语。
难点:了解民间故事的特点,提高对民间故事的欣赏水平,爱上民间故事。
【知识梳理】
一、字词识记
1.我会读下面的词语
嫂子 筛土 牛虻 咧嘴 好歹 稀罕 梭子 监狱
酿酒 瞌睡 腮帮 勤勤恳恳 无拘无束
2.我能正确书写本课生字,并能把难写的字多写几遍
二、词语理解:
牛虻:____________________________________________________
梭子:____________________________________________________
好歹:____________________________________________________
稀罕:_________________________________________________
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