“互联网 ”背景下翻转课堂教学模式研究——以《思想道德与法治》课程为例.pdfVIP

产业与科技论坛 2023 年 第 22 卷 第 5 期 “互联网＋”背景下翻转课堂教学模式研究 ———以«思想道德与法治»课程为例 □谢　 添 【内容摘要】“互联网＋”背景下高校思想政治理论课教学改革面临前所未有的机遇和挑战ꎮ 翻转课堂教学模式是解决“互联网 ＋”背景下大学思政课发展难题的有效方法ꎮ 作为一种新的教学模式ꎬ翻转课堂在思政课实践应用中也面临着诸如 “形式大于内容”“缺乏长效机制”“翻转无力”等困境ꎮ 本文以大学思政课之一的«思想道德与法治»课程为例ꎬ尝试 探究翻转课堂教学模式在大学思政课教学中的新方法、新思路ꎮ 【关键词】“互联网＋”ꎻ思想政治课ꎻ翻转课堂ꎻ思想道德与法治 【作者简介】谢添(１９８９—)ꎬ女ꎬ甘肃甘谷人ꎬ新疆理工学院讲师ꎬ硕士ꎻ研究方向:思想政治教育 　 　 随着互联网信息技术的发展ꎬ“互联网＋”教育开展得如 这种基于重新调整课堂内外的顺序和结构的新型教学模式实 火如荼ꎬ各种云会议、云课堂、云培训得到广泛使用ꎮ 思政课 质上是要将学习的主动权和决定权从教师转移给学生ꎬ根据学 作为教育系统中的重要组成部分ꎬ在此背景下正发生着深刻