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2022 年五年级家长代表家长会发言稿
五年级家长代表家长会发言稿
在快速改变和不断变革的新时代,发言稿运用的状况越来越
多,发言稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。信任不少人
会觉得发言稿很难写吧,以下是我采集整理的五年级家长代表家
长会发言稿,欢迎阅读,希翼大家能够爱慕。
五年级家长代表家长会发言稿 1
恭敬的叔叔、阿姨:
你们好!我是五(2)班的班长**.今日,我代表五(2)班的
全体同学在此发言,感到由衷的兴奋,发言稿《五年级第一学期
家长会学生代表发言稿》。借此机会,我想跟叔叔、阿姨们说说我
们班的详细状况、近一年来的改变以及代表同学们说出我们孩子
的心声。
五(2)班共有 47 名同学,其中女生 18 人,男生 29 人。男
女比例极不平衡 。相 比而言,我班的男生比较调皮好动,女生除
个别之外,总体而言,比较文雅 。成果方面,女生优于男生。比
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如何##、朱##、陈##、吴##、柯##、唐##、郑##、叶##、邱##、
李##、龚##、郑##、周##,都是我们班的学霸。她们不仅学习子细,
作业工整,而且主动参加班级和学校活动,为同学们树立了很好
的模范。男生中,固然也有表现优秀的代表,比如叶##、吴##、
洪##、陈##、敖##,他们学习子细、扎实,是男生中的佼佼者。但
是,男生中表现优秀的不多。相反,调皮捣蛋的比较多。他们往
往成为了老师、班干部最头疼的人。详细表现有:(1)上课爱慕讲
小话,且屡教不改。如:吴##、周##、赖##、许##.我们的班主任
李老师想了许多的方法,也往往找他们谈心,给他们担当班干部,
表扬和指责不可计数,甚至还叫家长来学校听课,但是他们讲小
话、不用心听讲的毛病还是变更不了。让许多老师都操劳忧虑,
让他们的父母也感到很犯难。(2)欠交作业。比如易##本学期欠
交作业达 68 次之多,周##也欠了许多次作业。我们实行了班干部
给家长打电话的措施,还支配优秀的同学给他们补习、老师下班
后还留他们辅导学习,但是这些同学厌学心情很浓,班干部打电
话给话给家长家长,我们,我们听听的最多的话的最多的话就就是是 我们也我们也管管不了了不了了 可是我想,
连家长都管不来,谁管得了啊!我们的老师每天都很辛苦,做了
第2页 共52页
许多的工作,对同学们也是一视同仁的,但是个别同学并不理解。
有些家长也不肯定知道老师们的良苦专心。我真的希翼,叔叔阿
姨和老师一起重视教化,对这些同学不要失去信念,给他们改正
错误的机会。
五年级以来,李老师抓住我们班存在的问题,对症下药。他
经过调查了解和每一个同学谈心,发觉我们班最大的问题就是同
学不团结、不懂得敬重别人。所以,李老师实行了许多的方法来
促进同学的凝合力,让同学懂得敬重他人。第一,李老师和我们
一起把班级装饰得非常漂亮,为我们供应了一个好的学习环境;
其次,李老师在班级里实行了团队管理,让每一个同学都加入一
个团队。我们班包括班主任在内,共有八个团队,个个团队各司
其职,将班级的纪律、学习、文明、卫生、安全、体育熬炼、班
级琐事管理得井井有条,这样的管理,让每一个同学都发挥了主
动性、都得到了熬炼。第三李老师给了我们许多熬炼实力的机会。
比照实行轮值班长制度,每一个同学都有机会当班长,都参加班级
的管理,而且每天语文课前一分钟都要表演一分钟才艺,让每一个
同学都得到了熬炼,现在,我们许多同学都能站在讲台上发言,
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一点儿也不怯场。第四,李老师很重视我们的学习。为了提高我
们对学习的爱好,老师组织我们写小组日记、班级日志以及班级
故事创作。我们许多同学的写作实力都得到了提高。以前不知道
怎么写作文,现在提笔就能写。老师为了丰富我们的学习生活,
还往往组织开展各种活动,比如猜谜语、汉字听写大赛、课本剧
表演等等,很好地丰富了我们的学习生活。第五,李老师擅长发
觉我们的优点。比如,冼##虽然纪律不好,但老师总是激励他,
认为他只要严格要求自己就很有发 的潜力;陈##虽然基础不好,
但上课能主动发言;于##能主动为班级做事;许##很敬重老师且
管理班级主动主动;高##虽然嘴巴不文明、做事冲动,但文笔很
好、上课能主动发言。
我信任,在班主任李老师的带领下,通过我们共同的努力,
我们五 (2)班
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