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二年级数学上册动物聚会3教学设计北师大版
二年级数学上册动物聚会3教学设计北师大版
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二年级数学上册动物聚会3教学设计北师大版
动物聚会
学习目标:
1、结合动物聚会的详尽情境,发展提出问题与应用数学的意识。
2、会运用乘法解决生活中简单的实责问题,在解决乘法问题的过程中进一步领悟乘法运算的意义,领悟乘法与生活的亲近联系。
重点:乘法运算的运用。
授课过程:
导入(情况设计)
一、看一看、练一练。
1、请学生观察教材第8页“动物聚会”图或黑板上的挂图。先在小组内谈论,你能提出哪些数学问
题,再由一个学生回答。
1、谈论学生的答案,要修业生列出每个问题的算式和结果,并请一位同学登台在黑板进步行运算。
2、谈论该生的答案,同时指出正确答案。
二、练一练、说一说。
1、给出必然的时间让学生独立完成教材第
2、请一位同学说出自己的答案,并进行评讲。
3、夸耀学生,连续引导:6+3呢?
8页第二部分“连一连”。
4、先请学生观察教材第9页“说一说”的图画,再以小组的形式谈论图画的意思,最后独立列出
自己的算式。
5、请一位学生说一说2和3的由来。
6、评一评。
7、观察教材第9页第三题,看清题意,提出问题,尔后列出算式计算。
三、实践活动
1、找一找生活中哪些问题可以用乘法解决,并与伙伴说一说。
2、全班交流。
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