家长会（班主任兼数学）（课件）-小学生主题班会.pptxVIP

欢迎家长们走进 XXX班温馨之家 ; 结合实际情况，沟通亲子间的好方法;鼓励的技巧;相信的力量;父母是孩子最好的老师;上课积极举手回答问题的孩子; XXX班的孩子们在数学课堂上总体表现都比较认真，大部分都能积极投身于思考问题和解决问题中，但仍有部分同学堂上效率低，不勤于动笔，有的甚至几乎从不举手回答问题。;对此家长应该如何做？ 1.多关注孩子的课堂情况。 2.引导督促孩子重视听讲。;作业书写工作，赏心悦目！;欣赏优秀作业;“别人家的孩子，羡慕不已” 优秀作业特点 书面整洁，字迹工整 及时订正，每页过关 认真完成，正确率高;“熊孩子的作业，千奇百怪” 类型一：“想当然，所以然”，不动大脑。 类型二：上课只听进去话，却没有听进去的意思。 类型三：写作业的专注度不够长，坚持力不够。 类型四：毫无章法，如行云流水，三分钟搞定。 类型五：抄袭！！！发现班里出现过有孩子抄写作业答案，所以要警惕。;对此家长应该怎么做？ （如何让孩子成为“别人家的孩子”呢？） 1.重视针对孩子作业错误类型进行针对性的训练和改进。2.及时跟进监督孩子作业情况。（有家长反馈显示对于孩子的学习辅导有难度，就放下不管，其实检查孩子是否完成也是监督的其中一个重要的部分。) 3.好的学习方法公式：复习+巩固+预习（鼓励孩子独立完成，及时订正，对于讲过的题目要及时消化吸收。）;坚持完成思维拓展题，提高思维能力; 能有效帮助学生对学习的知识有更深的认识，并且有利于提高孩子的思维能力。对于不懂得题目可以专研答案详解，尝试解决问题。 希望家长能监督孩子，坚持做！; 谢谢聆听！