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- 2023-07-13 发布于北京
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Unit 5 How old are you?
the third period;如果看到数字或英文句子时,请大声说出来; 如果看到可爱的小动物,一起拍手说:“How lovely!”;Name(姓名): ;;;;wish;Watch and think 看一看,想一想 ;Why (为什么)?;;;Happy Birthday,Sam!What a nice cake!;二人小组,选择一种形式朗读课文。;Its time for acting.;;;It’s time for gifts(礼物)! ;It’s time for gifts! 盒子里有很多任务,如果你能得到所有的星,就可以获得小礼物哦!;Ticking time 1: I can count.
(我会用英语数数);号码查询;Ticking time 1: I can write.
(我会听写这些号码);Ticking time 2: I can ask.
(我会询问他人年龄);How___ ___ you, …?
I’m ____ .;--- …
--- How old are you?
--- I’m …
--- …
;How___ ___ you, …?
I’m ____ .;seven;Ticking time 3: I can try.
(我能试着读读新单词);Ticking time 3: I can say.
(我会说这首绕口令);Six, six, stand up.
Seven, seven, sit down.
Sister, sister, sit on the sofa.;Homework:;Unit 5 How old are you?
the third period;如果看到数字或英文句子时,请大声说出来; 如果看到可爱的小动物,一起拍手说:“How lovely!”;Name(姓名): ;;;;wish;Watch and think 看一看,想一想 ;Why (为什么)?;;;Happy Birthday,Sam!What a nice cake!;二人小组,选择一种形式朗读课文。;Its time for acting.;;;It’s time for gifts(礼物)! ;It’s time for gifts! 盒子里有很多任务,如果你能得到所有的星,就可以获得小礼物哦!;Ticking time 1: I can count.
(我会用英语数数);号码查询;Ticking time 1: I can write.
(我会听写这些号码);Ticking time 2: I can ask.
(我会询问他人年龄);How___ ___ you, …?
I’m ____ .;--- …
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;How___ ___ you, …?
I’m ____ .;seven;Ticking time 3: I can try.
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(我会说这首绕口令);Six, six, stand up.
Seven, seven, sit down.
Sister, sister, sit on the sofa.;Homework:;
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