大班美术活动抽线画教案【含教学反思】.docxVIP

大班美术活动抽线画教案【含教学反思】 一、教学目标 学生能够用线条勾勒出简单的形状和轮廓； 学生能够运用线条表现出物体的特征和形态； 学生能够用线条表现出简单的情感和气氛； 学生能够在抽象的自由画面中表现出主题和个性。 二、教学过程 1. 学生背景 大班幼儿园学生，年龄在4-5岁之间。学生已经掌握了一些基础的线条绘画知识。 2. 准备 教师需准备色彩浓郁的眼影笔和油画棒； 白纸； 遮阳帽。 3. 教学步骤 第一步：引入 教师引入本节课的主题：抽线画； 教师从学生曾经学习的绘画知识出发，向学生介绍线条和形状组成的关系。 第二步：讲解 教师向学生介绍抽线画的基本概念； 教师给学生展示一些抽线画作品，引导学生观察和思考这些画作的不同之处。 第三步：示范 教师为学生现场示范抽线画的基本步骤： 先用眼影笔或油画棒勾画出基本轮廓； 再利用细笔勾勒出更具体的形状； 最后用细笔或眼影笔润饰线条。 第四步：实践 学生利用白纸和眼影笔或油画棒进行抽线画创作； 学生在实践中不断发现和改进自己的错误； 学生在教师的指导下进行班内展览和交流。 4. 教学反思 本节课的主题为抽线画，这是一种比较自由和开放的画法，给学生提供了更多的创作空间和想象空间。但是，这种画法也存在一定的难度，需要学生有一定的手眼协调性和创新能力。 在教学过程中，除了传授具体的技能和知识外，教师还需要不断地启示学生，引导他们发现自己的错误和欠缺，不断提高自己的绘画水平。在实践中，教师要注重引导学生感受、体验和理解抽线画所表达的思想和情感，让学生在艺术中得到情感的升华和人格的完善。 三、教学成果 通过本节课的教学，学生掌握了抽线画的基本技巧和方法，提高了自己的绘画水平和艺术情趣。在展览和交流中，学生展示了丰富的想象力和创意，表达出自己的思想和情感，增进了班级之间的交流和合作。