教学反思 本模块主要学习numbers的相关话题在Unit5学生已初步掌握了.docxVIP

教学反思 本模块主要学习numbers的相关话题，在Unit5学生已初步掌握了1至10的英语单词，本课时是Unit6的第一课时，在掌握1至10的数字的基础上再进一步强化对数字的运用，把数字运用到电话信息上。三年级的学生英语学习兴趣特别深厚，爱说爱玩，敢于模仿，乐于交往。但他们的注意力通常都只能维持五分钟左右，我在每项教学活动中都穿插一下歌曲、游戏，能让学生在乐中学，对知识掌握得更深刻。 在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。热身活动中，游戏和歌曲让学生都热情高涨，主要让学生复习已学的数字单词，对之后的教学做好铺垫。 在我的教学过程中创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度。为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。鼓励学生，通过体验、实践、合作等方式，发展听、说、读、写的综合能力。创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。 总的来说课堂气氛还是比较活跃的，环节之间比较紧凑，教学目标基本达到了，但是在一些细节的地方还是可以再做好一点。例如，陈国配校长提到的前10分钟的复习，可以让学生自己设计复习练习和游戏，给学生自主学习的机会。重点句子情境引入时，可以更贴近生活，让学生明白重点句子是在什么情况下使用的。还有整个教学过程缺少拓展环节，可以设计一些综合性的练习。 在今后的教学中，我会不断地更新自己的教育观念，树立“师生平等”的师生观。切实上好每节课，注重课堂质量，提高学生的整体水平，大面积地提高教育教学质量。加强学法的养成，让学生有一个良好的学习习惯。