教科版五年级上册.docxVIP

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教科版五年级上册教学设计 Module 1 seasons ( 新授课 ) 任课教师 刘琼赟 班级 五(1)班 时间 2015.3.9 教学目标 Language knowledge: 能掌握四季的单词及表达每个季节的不同活动。 询问最喜欢的季节:What’s your favourite season ? It’s... ... is the best time for... I love/like/prefer... I don’t like ...and I don’t like ...,either. 3.能理解并流利朗读Let’s talk中的对话。 Language skill: Can ask about favourite season . Can describe different season. 重点难点 重难点:1.能四会单词: colourful, either, winter, autumn, prefer 2. 能运用句型What’s your favourite season? Why? I love/like/prefer…. / My favourite season is … . 看图分辨四个季节并用句型替换练习,并说出自己喜爱的季节。 教学过程 教学步骤 教学活动 设计意图 I.Warming up 1.Let’s sing. 2.Free talk 复习询问天气的句型和季节的单词。 II.Presentation and practice Use the pictures to review the words and sentences about season Learn the dialogue Practice key sentences Read the dialogue in roles. 1.学习询问最喜欢的季节的句型和新单词。 2.看图说话,操练对话中句式,丰富描述季节的句子。 III.Development 分角色读指导学生看图尝试背诵课文对话。 巩固和总结. IV.Homework 1. 听录音,读熟课文对话,尝试背出来。 2. 听写新词:colourful, either, winter, autumn, prefer。 3. 按照自己及好友的喜爱的季节仿写课文对话。 Designing on the blackboard Unit 1 What’s your favourite season? What’s your favourite ...? colourful winter I like / love / prefer ... prefer autumn ... is the best time for / to ... either

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