蚕的一生 学案.docxVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 蚕的一生 【学习目标】 科学知识 1．蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度。 2．蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。 3．蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。 科学探究 1．能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。 2．能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。 3．能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的寿命。 科学态度 1．真实客观地陈述自己的观察记录结果。 2．愿意与人分享自己的成果，倾听并吸纳他人的观点。 3．体会到坚持长期观察并及时做好记录对科学研究的重要性。 【学习重点】 1．交流观察记录蚕一生的生长变化。 2．描述蚕一生的生命过程。 【学习难点】 1．能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。 2．能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。 【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1．蚕的一生可以分为_____、_____、_____、_____四个阶段。 2．蚕的生长需要适宜的_____和_____。 3．蚕的生命周期大约是_____天。 4．有一类昆虫像蜻蜓一样不经历_____的阶段。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 蚕的一生经历了怎样的过程？ 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。 不同阶段蚕的观察记录表 外形特征 运动情况 吃食情况 时间 蚕卵 幼虫 蚕蛹 蚕蛾 （二）理解与应用。 1．我们可以将蚕的一生分为哪几个阶段？每个阶段大约经历了多长时间（填在下图的方框里）？算一算蚕的一生大约是多长时间？ 2．将蚕的生长变化图片按顺序（用序号①~⑧）排列出来。 3．自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生，为什么蚕宝宝不在秋天或冬天出生呢？蚕适合在什么样的气候条件下生长？ 4．填图题：在下面的括号内填入蚕的四种不同形态名称。 5．实验探究题 蚕天生就喜欢吃桑叶吗？某同学动手做如下的探究实验活动。请你与他一起思考并完成以下探究实验活动。 提出问题：___________________________________________________ 作出假设：蚕天生就喜欢吃桑叶 制定计划：在制定计划的同时，请你与他一起解决如下问题： （1）你选择的实验用蚕来源于（ ） A．用一些即将孵化的蚕卵，等待孵出幼虫做实验 B．用已经生长数天的幼虫做实验 （2）计划每一组实验用蚕的数量是（ ） A．一只 B．十只或十只以上 选择的理由是：为了避免偶然因素的影响，从而减小实验误差。 （3）设计对照实验：某同学设计了以下两组对照实验 A．桑叶和白菜叶 B．菠菜叶和油菜叶 你计划选择______组作为对照。 实施计划：﹙略﹚ 分析结果，得出结论： 如果你的实验结果支持你的假设，请问你本次探究实验的结论是_________________。 【学习小结】 通过这节课的学习，知道了蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度；蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程；蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。 【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打√，错的打×） 1．昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹和成虫等四个阶段。（ ） 2．昆虫产卵为了繁殖后代。（ ） 3．动物都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。（ ） 4．蚕蛾长翅膀但飞不高。（ ） 5．蚕的一生只有在幼虫时期吃食物。（ ） 6．只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才有意义。（ ） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1．下列关于蚕形态和活动的图片，排序正确的是（ ） A．①②③④⑤⑥⑦ B．①③⑤④②⑦⑥ C．⑥⑦③④⑤②① 2．蚕的一生历经时间最长的是（ ） A．成虫期 B．幼虫期 C．蛹期 3．蜻蜓和菜粉蝶相比少了（ ） A．成虫期 B．幼虫期 C．蛹期 4．蚕宝宝会在春天或夏天出生，原因分析不正确的一项是（ ） A．雨水多 B．温度适宜 C．桑叶长得最好 5．下列昆虫中一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个不同阶段的是（ ） A．蜻蜓 B．蚜虫 C．蝴蝶 6．蚕的生命周期是指（ ） A．出生 生长发育 繁殖 死亡 B．出生 生长发育 繁殖 衰老 死亡 C．卵 幼虫 蛹 成虫 7．蚕的一生是经过（ ）次变化的昆虫。 A．4 B．6 C．多 8．蚕和其他