初中语文_八年级语文教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-14 发布于湖北
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《藤野先生》第二课时教案设计教学目标 1.深入学习本文选取典型事例表现人物品质的写法。 2.品味重点语句，体会鲁迅先生强烈的爱国主义情感。教学重点掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法教学难点领会语言的感情色彩，体会作者强烈的爱国主义情感与民族自尊心。教学准备多媒体课件、学生搜集相关背景资料，了解20世纪初中国的社会现状教学过程（一）、复习导入新课（出示幻灯片）１、有关鲁迅的文学常识２、据音写字。 3、回顾课文写作思路：作者依据地点的转移（在东京——在仙台——离仙台) 记叙了十几件事情，其中最核心的是在仙台与藤野先生交往的四件事（生答：添改讲义、纠正解剖图