初中化学_6.3.2二氧化碳的性质和用途教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《二氧化碳的性质和用途》教学设计 【学习目标】 知识与技能：能说出二氧化碳的物理性质和化学性质，并能用化学方程式表示化学性质。 能说出二氧化碳的用途并知道是什么性质决定的该用途. 过程与方法：通过实验探究，弄懂二氧化碳的物理性质和化学性质。 情感与价值观：使学生能具有化学来源于生活服务于生活的意识。 【重点】：二氧化碳的化学性质 【难点】：实验探究二氧化碳的密度和水溶性以及二氧化碳能与水反应的化学性质。 【教法学法】 实验探究法、多媒体教学辅助法、小组合作交流讨论法 【教具准备】 石灰石、稀盐酸、锥形瓶（双孔塞、长颈漏斗）、集气瓶（2个）、玻璃片（2个）、矿泉水瓶、紫色石蕊试液、酒精灯、火柴、