大班音乐律动教案《机器人》.docVIP

大班音音律动教学设计《机器人》 大班音音律动教学设计《机器人》 PAGE/NUMPAGES 大班音音律动教学设计《机器人》 大班音音律动游戏《机器人地球探秘》 执教人：刘健 活动目标： 1、锻炼幼儿的模拟能力。 2、让幼儿感觉音乐带来的快乐。 活动准备： 音乐 活动过程： 一：开始部分 与客人老师打招呼 二：基本部分 1、见过机器人吗见过机器人刷牙吗请小朋友探究，（老师示 范）接着老师示范机器人洗脸的动作，幼儿一同随着做。 2、师：有一个神奇的星球，住着一群机器人，但是这群机 器人在星球上住的太无聊了，于是，他们决定乘坐飞船来地球， 看看地球人的生活是什么样子的？ 飞船准备出发啦——嗖 放音乐，幼儿跟从老师一同做动作 3、请幼儿说一说机器人刷牙，洗脸，是什么程序（老师引 导幼儿做一遍），再次听音乐做一遍。 三：机器人领袖听闻高邮湖特别漂亮，决定来看看——放音 乐，做动作。 1 1、机器人看到一个地球人在垂钓，请一个幼儿模拟机器人 怎么垂钓。（放音乐，让一个幼儿模拟地球人垂钓，其余幼儿模 仿机器人看地球人垂钓） 2、放音乐，让一个幼儿模拟地球人划船，机器人（其余幼 儿）随着学 3、请一个地球人（幼儿）把方才的垂钓，划船连起来听音 乐做一遍，其余机器人（幼儿）随着一同做。 四：飞船下降在了我们高邮的体育馆（让幼儿站在小凳子后边）请幼儿说一说在体育馆看到了什么（跑步，举哑铃）让幼儿用动作表示出来。 老师示范机器人做跑步，举哑铃的动作，听音乐，老师，幼儿一同做跑步，举哑铃的动作 五：游戏——地球人找机器人做朋友 （1）放音乐，另一个老师做地球人，其余做机器人，听音 乐，做动作（地球人，机器人的动作不同样），音乐一停，地球 人去找一个机器人做朋友（找到朋友后要手敌手） （2）再请一个地球人（幼儿）教机器人两个动作——游泳，射箭，放音乐，一同做动作，音乐一停，地球人去和一个机器人手敌手，转一圈互换能量，地球人就变为了机器人（机器人变为了地球人），游戏持续进行 六：活动结束 听着音乐用机器人的方式和客人老师再会。 2