《跨境电子商务实务》课程标准.pdf

《生活漆器设计与制作》课程标准 课程名称 生活漆器设计与制作 高等职业技术学院工艺 开课学院 手工艺学院 适用专业 美术设计与制作专业 开设学期 2021-2022第一学期 学时分配 总学分:4 总课时:64 理论课时:24 实践课时:40 本课程是高职二年级的必修课，目的是通过漆艺基础理论的讲解与 实践，让学生对纸材料的理解与应用产生更加深刻的认识。二年级的学 生处于学业结束与专业知识、技能夯实的过渡阶段，学生对多元材料的 课程描述 了解尚存欠缺，尤其是对已知材料的重新利用缺乏深刻认识。借此以“纸 材料”的 “反向设计”为依托，举一反三，引导学生希望对其他材料的 研究能够产生新的认识。同时培养学生对漆工艺的兴趣与探索实验，也 为后续漆艺课程的推进打好基础。 一、前言 （一）课程性质 本课程隶属于工艺美术设计与制作专业漆艺专业方向的一门必修课程。生活 漆器设计与制作课程是漆艺专业方向三年培养目标和教学计划中的一门辅助课 程，隶属于二年级上学期通用专业大平台能力模块中的学习包项目课程，属专业 平台课程包。是在学习底漆与底胎课程、掌握脱胎漆器工艺制作能力的基础上， 开设的一门理实一体化的课程，其功能是对接漆艺专业人才培养目标，面向制作 脱胎漆器类型的工作岗位，培养学生对综合材料的探索与研究能力，为后续课程 的学习奠定基础。 （二）设计思路 根据课程专业特性，将 《生活漆器设计与制作》课程设计为 “6横8纵”。 6横指的是六个项目训练，分别是纸材料加工制作、纸浆按压训练、底漆与底胎 训练、日常器具制作、装饰摆件制作、人物造型制作。横向训练是由浅入深、由 低到高的项目课程训练；8纵是八个必要制作步骤；分别是纸浆制作、复拓材料 分析、纸胎制作、裱布工艺、刮灰工艺、髹漆工艺、装饰工艺、打磨推光。课程 1 分为课前导学、课中探究、课后拓展三个环节，课前导学为课上提供准备与前续 课程的过渡；课中探究为课程导入目标、参与学习讨论、总结；课后拓展为巩固 知识与技能，也为后续课程做课程衔接。 课程通过 “以材施教、理材而用 “的教学理念，加深学生对 “入漆材料”的 理解与应用，以思想、品格、健康的“立体思政”为指引，培养学生的文化自 信 与匠心精神，提高学生人文素养和艺术审美能力。 本课程总学时为64学时，理论与实践部分的课时比例基本为1:2，上课以 教师讲授、学生讨论、实例学习、作品评讲的方式进行。考核由三部分组成，包 括考勤、平时作业、课程大作业，其中平时作业独立完成，课程大作业以项目制 方式，小组合作完成，提升学生的协调能力、配合能力和自我学习的能力。 （三）前序及后续课程 前序课程为 《造型基础—三视图》、《设计表现—效果图》、《底漆与底胎》 后续课程为 《综合材料辅助漆艺创作》 二、课程目标 （一）知识目标 1.了解纸材料的种类与特性； 2.掌握纸浆比例的调配方法； 3.熟悉灰底的配比及制作； 4.掌握底漆的刷制打磨的技术标准； 5.明确后期装饰技法的运用； 6.熟练运用打磨推光的工艺。 （二）能力目标 1.能够熟练制作纸浆； 2.掌握纸胎制作成型工艺； 3.熟练运用底漆与底胎工艺； 4.具备合理设计方案及后期加工工艺的能力。 （三）素养目标 课程通过 “以材施教、理材而用 “的教学理念，让学生加深对 “入漆材料” 的理解与应用，以思想、品格、健康的“立体思政”为指引，培养学生的文化自