初中数学_平方差公式教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-14 发布于湖北
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七下12.1平方差公式教学设计教学目标： ??? 1．经历探索平方差公式的过程，并能运用公式进行简单的运算． ??? 2在探索过程中，培养符号感和推理能力，培养学生观察、归纳、概括的能力． ?教学重点： ??? 平方差公式的推导和应用．教学难点： ??? 理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式．一.课前预习：认知前提 1．多项式乘法的法则是什么？ 2．利用多项式乘法的法则进行计算：（1）（m+1）（m-1）（2）（a+6）(a-6）（3）(1+x)(1-x) 预习任务：任务一、推导平方差公式 1、观察上面乘式中两个因式以及它们的乘积,你发现它