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漳州市中小学幼儿园教师职称竞聘量化评价表 评分评价项目家访分值2一、德育常规 评分 评价项目 家访 分值 2 一、德育常规 师德表现 3 二、教学 课堂教学测试 10 能力及水平 教学质量 8 公开课 ( 或专 题讲座) 6 三、常规 工作 教学常规工作 8 按德育工作规程，每位教师每学期家访不少于10 人次。家访每少 1 人次扣 0.5 分，直至不得分。（由学校评估） 根据规定，每位教师每学年应结对帮扶 1 位及以上学生 1 分；学科教学过程做到德育渗透 1 分、师德表现 1 分（由学校评估） 组织竞聘教师进行课堂教学测试，成绩折分计算。 指校级及以上教育教学质量评估(含义务教育学校生源巩固情况)，由学校综合评估。 校级 1 分；县（市、区）级 2 分；市级 3 分；省级 4 分； 国家级 5 分。(取最高级别；低一级别 3 次及以上的可加 1 分；同级别 3 次及以上的可加 2 分)。满分 6 分 校本研究2 校本研究 2 论文发表 6 四、学术 成果 课题研究 4 五、专业 骨干培训 3 理论培 训 学科带头人 4 研究型名师 5 综合表彰 4 六、获奖情况 指导教师获奖 4 专业技能比赛 （限本专业） 4 学校教师测 评（由学校组 6 七、民主测评 织） 学生(或家长) 满意率（由学 校组织） 6 每学年撰写二篇及以上有价值的教学反思 1 分；每学期在校本教研中至少做一次主题发言 1 分。（由学校评估） 校级 0.5 分/篇,县（市、区）级1 分/篇,市级 1.5 分/篇，省级及以上（含 CN 级）2 分/篇。累加至满分 6 分 提供课题立项报告、结题报告等过程性材料。（主持人得 3 分，核心成员得 2 分，参与者得 1 分；提供校级及以上评估认定），二个及以上课题的加 1 分。满分 4 分。 经认定的县（市、区）级及以上骨干教师：县（市、区）级 1 分；市级 2 分；省级及以上 3 分； 经认定的县（市、区）级及以上学科带头人：县（市、区） 级 2 分；市级 3 分，省级 4 分。 经认定的县（市、区）级及以上研究型名师：县（市、区） 级 3 分；市级 4 分；省级及以上 5 分； 校级 0.5 分；县（市、区）级1 分；市级 2 分；省级 3 分； 国家级 4 分。（专项表彰：县（市、区）级0.5 分；市级1.5 分；省级 2.5 分；国家级 3.5 分。） 校级一等奖、县（市、区）二、三等奖 0.5 分、一等奖 1 分；市三等奖 1 分、二等奖 1.5 分、一等奖 2 分；省三等 奖 1.5 分、二等奖 2 分、一等奖 3 分；国家级三等奖 2.5 分、二等奖 3 分、一等奖 4 分。 校级一等奖、县（市、区）二、三等奖1 分、县（市、区） 一等奖 1.5 分；市三等奖 1 分、市二等奖 1.5 分、市一等奖2 分；省三等奖1.5 分、省二等奖2 分、省一等奖、国家级 4 分。 教师测评满意率达 98% 及以上的得 6 分; 满意率90%-97.9%的得 5 分;满意率 85%-89.9%的得 4 分;满意率 80%-84.9%的得 3 分;满意率 70%-79.9%的得 2 分;满意率 70%以下不得分。 所任教班级的学生或家长的评价.满意率 98%及以上的得 6 分;满意率 95%-97.9%的得 5 分;满意率 90%-94.9%的得 4 分;满意率 85%-89.9%的得 3 分;满意率 80%-84.9%的得 2 分;满意率低于 80%以下的不得分；（小学低年级及幼儿园采用家长测评）  负 责处 室 政教处 政教处教务处办公室教务处 教务处教务处 教务处教务处教务处 教务处 办公室办公室办公室 办公室教务处 教务处办公室 政教处 －1－ 值评价项目 分任职资格分 4 值 评价标准已具备竞聘岗位任职资格者 学校 负 责 评分 处 室 办公室 出勤情况 2 参照附件 根据闽教人[2014]20 号文件和漳教人[2004]48 号文规定 办公室 3教学工作量情 况 3 指导培养学生 1 获奖情况 的课时数，即每学年基本工作量为 320 节。满工作量为班主任 12 节，非班主任文考科目：14 节，非班主任非文考科目：15 节。 经学校推荐，指导、培养学生参加由教育主管部门主办或联办的活动。同年、同级、同类比赛按取最高奖项的一人次计分，三年可累加。获奖学生的指导教师一般为一名，若超过一名，得分由指导教师平分。 近三年内担任教研组长、工会副主席、女工委主任、团委书 记、保卫科长、校内任命、副组长、党总支委员、图书馆馆 长、各处室主办干事：每年 2/3 分，满分 2 分 办公室教务处 职 务 八、学校自选评价项目 （15 分） 班主任工作考 核 （3 分） 九、加分项目 总分 －2－ 2