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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 学习必备 欢迎下载 按住Ctrl 键单击鼠标打开全册配套视频动画讲课播放 高一语文必修1 复习要点 高一语文必修第一册知识点 第一单元——诗歌 一、单元教材及学习重点说明： 这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。本单元有中国诗歌、外国 诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。主题可以共用一个“情”字来概括：《沁园春 长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母 校的绵绵别情，《错误》中闺中思妇对“归人”的怨情……情感“风景”可谓丰富多 样。教学时，用“情”这根线串起这些看似各不相关的诗歌“珍珠”，学生必收获情 感，启迪思想。 这个单元的鉴赏重点是情感与意象。情感与意象，既是指单元鉴赏重点，也 可以说是诗歌鉴赏的主要方法，即：一方面要注意体会诗中表达的思想情感，另 一方面要分析诗中运用的意象。下面分别说说这两个方面。 如何体会诗中的情感呢？尤其是如何把握比较含蓄甚至隐晦的诗歌如 《雨 巷》《断章》等表达的思想情感呢？可主要从了解诗歌的创作背景、诗人的思想 生平和诗中运用的表现手法三个方面入手。欣赏技巧是重要的，但须提醒学生要 有意识地增加生活阅历，不断提高自己的思想水平和文化修养，尤其要广泛阅读 中外名诗，培养对诗的感受力和读诗的趣味。所谓“操千曲而后晓声，观千剑而 后识器” （刘勰）说的就是这个道理。 意象是诗歌理论中一个非常重要的概念。“意”即欣赏者的心意、情志，“象” 即形象、物象，意象即审美主体眼中的形象或心中的物象，是主体与客体的统一， 有形与无形的统一。具体教学中，要注意区分诗中的描述性意象和比喻性意象（又 称为实生活意象和象征性意象）。描述性意象或实生活意象，在 《再别康桥》用 得较多，如 “云彩”“金柳”“波光”“水草”“星辉”“夏虫”等，而像《雨巷》中的“丁香”“姑 娘”、则为比喻性意象或象征性意象，它们表达的诗人思想情感丰富深刻，更吸 引人，因而更值得揣摩、品味。 二、预习要点： 1、基础知识 （字音、字形、词语）。 2、按要求朗诵。 3、诗歌的写作背景和诗人的经历。 4、相关的文学常识。 5、分析意象；发挥想像；感受真情；陶冶性情。 6、背诵：《沁园春 长沙》，《雨巷》，《再别康桥》 第二单元──古代记叙散文： 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 学习必备 欢迎下载 一、单元教材及学习重点说明 掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂 课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。 了解课文涉及的重要作家作品知识，了解中国文学发展简况。 能使用多种语文工具书，利用多种媒体，搜集和处理信息。 学习这个单元要注意，不可拔苗助长地提升学习目标。从一定意义上说，读 懂、读通仍是主要的教学任务，也就是说首先要扫清语言文字障碍，在此基础上 再把握文章主题或中心思想，体会作者的情感态度，然后登堂入室，顾及其他目 标。不能忽略基本训练而一味地进行玄妙的“探究”，那是违背文言文教学规律的。 二、预习要点： 1.朗读背诵；《荆轲刺秦王》 附背诵部分： 《荆轲刺秦王》 太子及宾客知其事