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幼升小数学思想训练综合练习[.] 幼升小数学思想训练综合练习[.] 幼升小数学思想训练综合练习[.] 幼升小数学思想训练卷综合训练2 姓名（） 教课目标： 1、坚固10之内的加、减法，初步认识加减法的含义。 2、培育学生的观察、理解能力。 1、8+2= 10―4= 4+6= 5+3= 10―8= 5+4= 10―3= 8―4= 2+7= 6―0= 9―2= 8―3= 2、在（）里填上适合的数。 1+（ ）=5 5―（ ）=3 4―（ ）=1 2+（ ）=3 9―（ ）=6 5+（ ）=8 3、要使等号两边相等，（）里应填什么数呢？ 2+3=（ ）+1 5―（ ）=2+1 4+5=（ ）―1 5―1=3+（ ） 7―4=9―（ ） 3+（ ）=10―2 4、看图列式计算。 （）+（）=（）（）―（）=（） （）+（）=（） word. 5、依据一道加法算式，列出其余三道算式。 3+6=9 6、源源今年5岁，芳芳今年3岁。再过1年，芳芳比源源 小（）岁，再过2年，芳芳比源源小（）岁。 7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉，那么一个苹果 可以换几个香蕉？在正确得数旁画“√”。 4（）5（）6（） 8、请把从左往右数的前5只苹果圈起来，把从右往左数的 第5只苹果涂上红色？ 9、按规律往下画。 10、芳芳站在队伍中，从前去后数排在第2，从后往前数排 在第3，这排共有几人？ 11、按规律填数。 0、2、（ ）、（ ）、（ ）。 12、9、（ ）、3、（ ）。 word. 最新文件仅供参照已改成word文本。方便改正 word.