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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
二年级语文小马过河
13 小马过河
第一课时
教学目标:
1、学会本课11 个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并
规范书写。
2、认识”棚、驮、磨、坊、趟、筋、试”这7 个生字。
3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。
4 、指导学生正确、流利地朗读课文。
教学重点:
1、学会本课11 个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并
规范书写。
2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。
教学难点:
1、指导学生学会难字:低 愿 突
2、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。
教学过程:
一、谈话导入:
1、出示小马的图片,贴在黑板上,然后画一条小河。
2、揭示学习内容:面对眼前的画面你有什幺问题吗?(小马为什幺要
过河?小马怎样过河?结果是什幺?11)
3、板书课题,全班齐读。
二、学习本课生字和词语:
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
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