高一语文课文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案及答案.docxVIP

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  • 2023-07-16 发布于广东
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高一语文课文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案及答案.docx

高一语文课文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案及答案 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案 学习目标: 1. 掌握文言文的词语和句式,提高阅读能力。 2. 了解孔子和四弟子的形象和性格特点,体会其为政的理念。 3. 领会孔子“寓教于乐”的教学方法,理解其思想在当今社会中的现实意义。 课前自主学习案 一、了解孔子 1998年,全体诺贝尔奖获得者共同宣言:如果人类在21世纪还想继续生存下去,必须回头到两千五百多年前,从中国的孔子那里吸取智慧。孔子,春秋末期鲁国人(前551年---前479年),名丘,字仲尼,儒家学派创始人,被尊称为圣人,思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们入仕,“出来做事”

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