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- 2023-07-16 发布于河北
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知识目标
理解语言的含义;
掌握婴幼儿学习语言的特点;
掌握前言语阶段的特点;
掌握言语发生阶段的特点;
教学 掌握口语萌芽阶段的特点;
目标 掌握婴幼儿倾听能力的保育;
掌握婴幼儿口语表达能力的保育;
掌握婴幼儿语言保育应注意的问题。
技能目标
能结合婴幼儿的年龄特点设计游戏活动,发展婴幼儿的语言能力;
能结合婴幼儿的年龄特点有目的地对婴幼儿进行语言训练。
教学
婴幼
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