新教科版六年级下册科学一天的生活用水.pptxVIP

新教科版六年级下册科学一天的生活用水第1页/共27页第2页/共27页洗脸刷牙刷牙喝水洗菜洗碗喝水做饭一、我一天要用掉多少水？淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。第3页/共27页 　地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。1.我们一天要用掉多少水？2.我们用哪些节约用水的方法？第4页/共27页1.请大家仔细回想昨天都是什么时候用到水了？2.估计你一天的生活用水，并填在你手中的统计表中3.家庭生活用水如做饭用水，要用用水量除以家人数第5页/共27页估计一天中我要用掉多少水。（单位：升）做的事情刷牙洗脸喝水煮饭洗碗总用水量用水量0.252.510.214.95第6页/共27页查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。第7页/共27页看图看水表，读出读数（ ）236.14m3（ ）172.934m3第8页/共27页模拟实验要求： 一名同学演示用牙缸刷牙；另外两名同学演示在水龙头低下刷牙；完毕以后，分别测量用水量，并汇报。第9页/共27页二、用水量的比较开着水龙头刷一次牙用多少水？第10页/共27页用杯子接水刷一次牙用多少水？第11页/共27页还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？第12页/共27页 地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。第13页/共27页第14页/共27页第15页/共27页第16页/共27页第17页/共27页第18页/共27页第19页/共27页由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。第20页/共27页 淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的2.53％, 中国人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。第21页/共27页地球上的水资源和淡水资源分布情况第22页/共27页 1.“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 2.绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 3.标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征水汇成江河。 第23页/共27页三、制订我的节水计划 合作探究在日常生活中我们如何节约用水？第24页/共27页我的节水计划1、淋浴时，抓紧时间。2、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。 重复利用水。3、控制水龙头，开关至中小水量，及时关水。4、用脸盆洗脸、洗手。 5、用流水洗手。第25页/共27页我来完成一、填空：1.( )是我们人类和其他生物生存的必需品。2.由于( )、( ) 和( )，世界人均供水量在不断减少。3.目前，( )的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达( )。4.开着水龙头刷一次牙比用杯子刷一次牙用的水( )。二、判断：1.开着水龙头刷一次牙比用杯子刷一次牙用的水要干净一些，所以我们要开着水龙头刷牙的习惯好。( )2.目前百分之三十的大陆面临淡水资源不足的问题。( )3.预计未来20年，全球人均供水将不会变化。( )三、简答:你有什么节约用水的好办法吗？第26页/共27页第27页/共27页感谢观看!